文档介绍：公倍数和最小公倍数
贵阳市白云二小:汪华茂
教学目标
,认识公倍数和最小公倍数,会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。
,并能在解决问题的过程中主动探索简洁的方法,进行有条理的思考。
,进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力,获得成功的体验。
用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。
2厘米
3厘米
6厘米
8厘米
6厘米
8厘米
可以正好铺满哪个正方形?
用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。
2厘米
3厘米
6厘米
8厘米
6厘米
8厘米
不能正好铺满边长8厘米的正方形。
2厘米
3厘米
6厘米
8厘米
6厘米
8厘米
6÷3=2
6÷2=3
用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。
正好铺满边长6厘米的正方形。
6÷3=2
6÷2=3
6既是2的倍数,
又是3的倍数,
所以用
a=3cm b=2cm的
长方形能铺满
a=6cm的正方形。
2厘米
3厘米
这样的长方形纸片还能正好铺满边长是多少厘米的正方形?
小组交流一下吧。
3的倍数
2的倍数
……
……
3、6、9、12、15、18
2、4、6、8、10、
12、14、16、18
3的倍数
2的倍数
3、、9、
、15、
……
6
12 18
2、4、、8、10、
、14、16、、
……
6
12
18
既是3的倍数、又是2的倍数,还有哪些呢?
2厘米
3厘米
12厘米
12厘米
这样的长方形纸片,能正好铺满边长12厘米的正方形吗?
3厘米
2厘米
12÷2=6
12÷3=4
12也是2和3的公倍数。