文档介绍：初中生物会考知识点汇总初中生物会考知识点汇总概要第一单元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:  1)植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。  2)生物能进行呼吸。  3)生物能排出身体内的废物。  动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。  植物排出废物的方式:落叶。  4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。  5)生物能生长和繁殖。        6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。4、影响生物的生存的环境因素:     非生物因素:光、温度、水分等;  生物因素:影响某种生物生活的其他生物。  例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。5、探究:光对鼠妇生活的影响  1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?  2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。  3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。  4)实施计划  5)得出结论  6)表达、交流6、生物对环境的适应和影响:  1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。  2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成  概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。第二单元生物和细胞9、光学显微镜各个部件的名称和作用  镜座—稳定镜身。  镜柱—支持镜柱以上的部件。  镜臂—握镜的部位。  载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。  镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。  转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。  粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。        细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。  目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。  遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。  反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。  物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。10、利用显微镜观察装片① 从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。② 目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数 11、细胞的基本结构和功能①细胞膜—具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出。  ②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。  ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。 12、植物细胞和动物细胞的区别   植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察   制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察   制作步骤:(1)用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。 15、细胞膜的功能   细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用(1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量