文档介绍：初二物理第十章第一节《现代顺风耳——电话》导学案
学习目标:
1、知识与技能
①知道话筒和听筒的构造及作用,了解电话是怎样把信息传递到远方的。
②了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。
2、过程与方法
通过学生分析、讨论,说明电话传输信息的过程。
3、情感、态度与价值观
通过了解贝尔发明电话的过程,激发学生不怕困难,积极探索的精神,了解科学技术对人类社会的作用。通过学生分析讨论,培养合作精神。
一、新前预习:
1、阅读课本第一自然段,小组交流,回答下列问题:
早先人们传递信息的方式有: 、、等。现在人们传递信息的方式主要有: 、、等。与早先相比的优点在于: 。
二、课内探究
<一>导入新课
电话在现在通讯中占据着相当重要的地位,下面就让我们一起来学习有关电话的知识。
<二>自主学习,合作交流:
1、自学课本电流把信息传到远方,看下列问题谁找的结果更准确,小组内交流。
①最简单的电话主要由和组成,己方的话筒与对方的听筒是联的,当然电路中还要有。
②话筒的作用是把转变为,听筒的作用是把转变为,携带的电流沿传到远方。
③填写图10·3中碳粒式话筒的构造。当你对着话筒说话时,膜片时紧时松的碳粒,它们的随之发生改变,流过碳粒的就会相应的发生改变,从而将转变为。
④填写图10·3中听筒的构造。有随声音变化的流过听筒时,对膜片的作用随之发生变化,使膜片,在空气中形成,所以听筒是利用的原理制成的。
两电话机之间要实现通话,就应该在两机之间直接用一对电线相连,那么许多部电话两两之间通话,应该怎样连结呢?
2、自学课本电话交换机
①完成图10·4的连接。
②早期的电话交换机是由话务员手工操作来和的,工作效率,劳动强度。现代的程控电话交换机利用了技术。
3、自学课本模拟通信和数字通信
①信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的、变化的情况完全一样,这种信号叫做模拟信号。
②用不同的不同表示的信号叫做数字信号。
③数字信号的优点:形式,抗能力特别,并可以方便地用电子计算机。
实验探究,合作交流:
1、小组合作,自定一种信号传递方式,如声、光、电等,自编密码,实现一次信息传递,并在班内展示。与其他小组的比较,找出各自的优缺点,并加以改进。
2、利用老师为你准备的器材连接模拟电话。
<三>整理反思,归纳梳理:
同学们整理、归类刚才的学习内容,用简练的的语言完成下列知识网络,小组内交流完善。
<四>当堂达标,反馈提升:
1、下列部件中,装在话筒里的有_________,装在听筒中的有_________。
A、永磁铁      B、螺线管      C、碳粒      D、膜片
2、电话是由_________和_________串联而成的。
3、人对着电话话筒说话,话筒把_________转化成强弱变化的_________。
4、电话的听筒可以把强弱变化的_________转化成_________。
5、下列装置中,没用电磁铁的是(    )
A、电话的话筒            B、电话的听筒
C、电铃                  D、温度报警器
6、关于模拟信号与数字信号叙述正确的是( )
A
、模拟信号与数字信号没有本质区别 B、数字信号输送时信号容易失真
C、数字信