文档介绍：英语试卷分析
英语试卷分析
一、试题分析
本试题分听力和笔试两部分,三年级听力占 60 分,笔试占分;四年级听力占分,笔试占分,五年级听力占分,笔试占 60 分,这符合英语课程标准。从题量上看,题面广,从各个方面考查了本册教材的内容,我认为这份试题出得比较好,本试题重点突出,题量大,覆盖面广,难易程度适中,没有难题怪题,符合新课程标准的要求,对于培养学生的综合素质,提高学生的英语水平,提高学习兴趣,以及培养学生的创新精神,起到了良好的导向作用,具体表现在:
1、体现了课程基础的要求。试题中考查学生对基本知识的认识如:三年级听力部分的听音选图,听音选出你所听到的单词或句子,听音给图排序,听音画笑脸或哭脸,听音图色,听音连线,从听力题看,符合儿童的认知规律,多以图的形式出现,从而达到了图与单词的有效结合。四年级听力:听音选单词,听音选图片,听音给图片排序,听音选答语,从认单词,读单词到写单词,难度逐渐增大。五年级听力部分,从低年级到高年级难度一步步加大。
2、注重了知识之间的联系。如短语与图片的对应,单词与句子的对应。
3、注重考查学生的灵活程度如四五年级的问答和考查重点句型。
4、注重了学习的实际应用如每个年级的阅读等。
二、试卷分析
1、本次考试三年级 48 人参加, 人优秀,几个率 100 % , 100----90 分人, 90----80 分 10 人, 80----70 分 3 人。四年级 46 人, 100---90 分 13 人, 90----80 分人, 80---70 分 6 人, 70---60 分 6 人。五年级 100 分---90 分 1 人, 90---80 分 12 人, 80---70 分人, 70---60 分 10 人, 60--- 分 8 人。以上都不含卷面分。
听力部分: 2、卷面分析三年级:第一题听音选择图片中的 hand\head 有的学生没有分辨清楚, gd rning\gd afternn 从太阳的光线上看,有的学生没有看出来。第二题听音选单词或句子: 学生容易出错误的地方是: hand\head at\kite ee\ear far\fail 这些近音词,虽然强调多次,但学生还是出错。
3、排序,有的学生没有按要求去做,没有标 A、 B、、D、EER 而用 1 。 2 。 3 。 4 。 5 标的。
4、画笑脸或哭脸这一题,有的同学打成了对错。
5、听音涂色全对
笔试部分:
1、写相邻字母有8 个同学出错;单词归类做的还可以;根据句子或对话与所给的图片是否一致这一题做的不好;问答句卞风玲,郇明明做的很差劲。
2、从大到小排列数字,有10 个同学是按从小到大的顺序排列的。阅读部分,学生能够读懂句子的意思,大有的学生打成对错。
四年级46 人,100---90 分13 人,90---80 分人,80---70 分6 人,70---60 分6 人,不几格1 人。
1、听力部分第一题friend\fruit huse\hrse light\right letter\little peple\pint visit\vest, 第二题的4 。6 9 。10 小题学生出错。听音排序并写单词这一题,单词有的学生写得不好,单词记忆得不够扎实。
2、