文档介绍：新乡基础教研网篇一:新乡学院教研新乡学院文学院教研、科研活动记录表学年学期篇二:2016市教育局基础教育教学成果评选(排版) 驻马店市基础教学研究室基教研〔2016〕5号关于开展2016年驻马店市基础教育教学成果奖评审工作的通知各县区基础教研室,市直中小学校: 根据河南省教育厅关于开展省基础教育教学成果奖评审工作的通知要求,市教体局决定在全市开展2016年驻马店市基础教育教学成果奖评审工作。现将有关事项通知如下: 一、奖励范围驻马店市基础教育教学成果奖励范围包括基础教育各阶段、各领域取得的教学成果。凡按国家有关规定批准设立的基础教育阶段学校(中小学、幼儿园、特殊教育学校)、学术团体、研究机构和其他社会组织、教师及其他个人,均可申报驻马店市基础教育教学成果奖。基础教育教学成果要反映我市基础教育教学改革与实践探索的重大成果,其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面,可以是综合性的,也可以在某些方面有所侧重。中小学教材目前暂不列入奖励范围。二、成果要求基础教育教学成果必须符合国家教育方针、政策,体现时代精神和素质教育的核心理念,遵循学生身心发展和教育教学规律。必须围绕解决基础教育教学过程中的实际问题,创造性地提出科学的思路、方法和措施,经过实践检验,对于实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著,产生了广泛而积极的影响,至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。一等奖教学成果应在教育教学理论的运用上有突出成效,且经过不少于2年的实践检验,对教学改革实践有重大示范作用,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效,在全市产生较大影响。二等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破,经过不少于1年的实践检验,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效,发挥了重要的示范作用。三、申报程序和材料要求(一)申报基础教育教学成果奖,由成果主持人或主持单位向所在县区基础教研室提出申请,市直中小学校直接向市基础教研室提出申请。(二)申报基础教育教学成果的单位,该成果应体现单位意志,由单位派人主持方案设计、论证、研究、实施与总结的过程,并以单位为主提供物质技术条件保障。申报基础教育教学成果的个人,应当主持并直接参加了成果的方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程,做出主要贡献,并至今仍在从事教育教学研究与实践探索。退休人员申报基础教育教学成果奖,必须一直从事基础教育教学改革实践探索,至今没有间断,其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。教学成果由两个以上单位或个人共同完成的,可联合申请,完成单位或个人跨地区、跨部门的,应向成果主持单位或主持人所在县区教育行政部门提出申请。(三)申报驻马店市基础教育教学成果奖,要提交《驻马店市基础教育教学成果奖申报表》、反映成果主要内容和实践检验过程的报告以及关于实践过程及效果的佐证材料等。成果主持人或主持单位请按照《驻马店市基础教育教学成果奖申报表》及其填报事宜的说明有关要求,认真准备,确保报送材料的完整、真实、规范。四、成果推荐(一)各县区基础教研室受理申报成果,须先行开展评选,保证推荐成果的质量和水平。(二)各县区基础教育教学成果奖的推荐,由一线教师主持和中小学幼儿园主持完成的成果原则上不少于推荐总数的70%。五、成果评审驻马店市基础教学研究室成立驻马店市基础教育教学成果评审委员会,负责实施基础教育教学成果评审工作。成果评审