文档介绍：四年级英语下册教学计划
小学英语第四册共10个模块和1个复习模块,本套教材体现了素质教育的原则,题材——功能——结构——任务的教学思路,有利于学生综合能力水平的提高。为了更好地完成教学任务,现计划如下:
一、教学目的
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,从实际出发,在基础教育阶段中为学生外语学习的的长期可持续发展打下良好的基础。教师在日常教学中,应注意学生英语综合运用能力的提高,片面防止高分低能学生的出现,学习英语的根本目的在于运用。
教材共11个模块,包括10个教学模块和1个复习模块。每个模块分为两个单元,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,内容包括Friends ,London, ic, Robots, Size , Music, Contries, Changes, Weekend , Accidents.
学生情况分析
从上学期期末教学考试成绩来看,学生学习成绩比较三年级有了较大的进步,部分同学基础的确太差,各科成绩都相对较差,学习习惯不好,课前不预习,上课听课效果也较差,课后作业也不能及时完成,是造成其成绩较差的原因。多数学生年龄集中在11——12岁,顽皮好动,上课注意力不够集中,课下贪玩。因此,应课堂上多下功夫,管好每一个学生,课下布置适当作业,及时检查。
学期教学要求
本教材的编写充分体现了时代性,实用性、基础性和人文性。以话题——功能——结构——任务为纲,充分体现知识与技能,学得与习得,听说与读写,输入与输出,功能与结构。为此,应注意:1、强调语言应用。2、注意能力培养。3、突出兴趣激发。4、重视双向交流。5、融合学科内容。6、重视灵活扩展。
主要措施
语言呈现方式:故事、虚构角色、真实人物、歌曲、韵句、词汇。
语言练习方法:全班活动、个人活动、两人活动、小组活动、游戏。
知识点复习方式:听、说、读、写、分角色表演,充分运用各种活动项目。
英语四年级下册教案
Module 1 Friends
第一课时
教学内容:
1. Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty
2. Sentences: This is Ms Smart.
She is a nice teacher.
3. Grammar: Using adjectives to describe person.
教学目标:cards \ pictures \ photo \ Tape-recorder \ CAI
教学过程:
A: Song: There are twelve months in the year.
B: Free talk: Talk about your holiday.
C: New concepts:
Step 1:
1:利用课件, 出示本单元主人公的头像,介绍主人公,
以此引出本单元新单词:nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 出示卡片,学习新单词。
2: Learn the new lesson.
Listen to the tape .Try to read the text. Translate the sentences.
Listen to the tape again, read follow the tape.
Read the text, boys and girls.
Step2: Talk about the pictures.
Close your books, show the pictures (parrot, Xiaoyong, Maomao, Ms Smart)
Example :( 1) This is Parrot.
Parrot is a very naughty bird.
(2) This is Xiaoyong .
He’s a clever pupil.
Step 3: Using adjectives to describe person.
利用实物投影展示学生带来的照片。(Describe the person using the adjectives
Homework: Introduce your classmates to your family.
Example: This is Xiaoyong.
He’s a clever pupil.
板书: A: I’m XiaoLan. I’m a bit shy.
B: XiaoLan is a bit shy. I’m ZhangYong. I’m