文档介绍：《为了祖国的振兴》山东人民出版社小学五年级品德与社会下册第二单元:心中有祖国第三课为了祖国的振兴活动主题一:辉煌成就课时:一课时作者李芳单位市中区永安乡黄庄中心小学联系电话 ********** 电子邮箱课题为了祖国的振兴年级五 教材版本山东人民出版社课程内容《辉煌成就》是山东人民出版社《品德与社会》五年级下册第二单元第三个活动主题《为了祖国的振兴》中第一部分的内容。教材分析《为了祖国的振兴》活动主题共设计了《辉煌成就》、《祖国不会忘记他们》和《为中华之崛起读书》,三个主题活动。《辉煌成就》这个主题活动主要是让学生通过查阅书籍、上网学****采访等途径以小组为单位了解新中国成立以来,祖国在科技教育卫生、工农业、体育等各个方面建设中所取得的伟大成就,激发学生对祖国快速发展的自豪感情,加深对中国共产党的热爱。本课编写的基本理念是“让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”本单元的设计目的在于通过研究祖国建设的辉煌成就,培养热爱祖国、热爱中国共产党的感情,树立民族自豪感。学****从不同角度认识社会现象,培养学生参与社会的能力。学情分析本学期学生们已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题,加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成了较好的行为****惯,形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但学生们的行为****惯当中还有许多不良的成分需要教师做进一步的引导,使他们沿着健康向上的道路一步一步前进。从上学期期末成绩看,优秀率58%。今后要注重继续学生整体发展和提高,帮助他们树立信心。教学目标知识目标知道新中国成立和改革开放以来取得的成就,加深对中国共产党的热爱。能力目标培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力,培养学生分析解决比较复杂问题的能力。情感目标培养学生具有开放的视野,养成正确的世界观,激起为祖国骄傲与自豪的情感。教学重点知道新中国成立和改革开放以来取得的成就,加深对中国共产党的热爱。教学难点培养学生收集资料、整理资料和分析资料的能力。教学设计思想本课编写的基本理念是“让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”通过研究祖国建设的辉煌成就,培养热爱祖国、热爱中国共产党的感情,树立民族自豪感。学****从不同角度认识社会现象,培养参与社会的能力。教学策略与方法在教学中,我充分利用教材和生活中鲜活的例子,发挥直观优势,并紧密联系学生已有的认识实际,结合“讨论交流法”创设情景,强化学生的技能形成,正确引导学生对中国共产党和社会主义祖国的热爱。在教法上主要以情感渲染为主,充分利用视频、课件、图片、文字阅读资料等手段传递信息。我采用师生交流、生生交流、小组交流等互动形式来强化学生的训练。在学法上注重学生的实践能力的培养,让学生通过各种途径收集材料,学会寻找解决问题的方法,逐步形成专题研究能力。,由于家庭条件的不同,学生的学****环境也不同,差别很大,所以,信息来源部分学生是在教师的指导下,采取到学校微机室或图书室查资料的方法来进行资料的收集,同时引导他们注意搜集身边的故事。。课堂中学生搜集的资料可以在实物投影上进行展示交流活动。教师补充的典型性资料、视频、图