文档介绍：新知铺垫练****作业MBXZPD“和倍”问题“差倍”问题的分数应用题目标LYXZ九年义务教育六年制小学数学第十一册学****目标:1、理解并掌握“和倍”问题、“差倍”问题变形的分数应用题的特点和解题思路,提高解题能力;2、培养分析推理能力,发展思维;3、认识倍数知识和分数知识的内在联系。复****1)用含有字母的式子表示:果园里有苹果树x棵,梨树的棵数是苹果树棵数的。梨树有()棵,苹果树和梨树一共()棵。xx+x(2)白兔有15只,黑兔有3只,白兔的只数是黑兔的()倍;黑兔只数是白兔的。515当被除数大于除数时,得到是“倍数”;当被除数小于除数时,得到是“几分之几”。复****3)饲养小组养的白兔和黑兔共有18只,其中白兔的只数是黑兔的5倍。白兔和黑兔各有多少只?①怎么作出线段图?一般先画出哪个量?再画哪个量。②白兔、黑兔的只数与它们一共的只数之间有什么关系?③用方程解题,应该设什么为X?思考黑兔白兔18只1倍?只5倍?只最基本的等量关系是:白兔的只数+黑兔的只数=一共的只数解:设黑兔有X只;则白兔为5x只。5X+X=186X=18X=18÷6X=35X=5×3=15答:白兔有15只;黑兔有3只。例3饲养小组养的白兔和黑兔共有18只,其中黑兔的只数是白兔的。白兔和黑兔各有多少只?①哪一个量是单位“1”?③题中最基本的等量关系是什么?④用方程解题,一般设什么为X?⑤看谁能正确列出方程、并说出各部分表示的意思?②怎么作出线段图?一般先画出哪个量?再画哪个量?18只黑兔白兔“1”?只?只白兔只数+黑兔只数=一共只数解:设白兔有x只;X+X=18X=×15=3(1+)X=18X=15X=18÷答:白兔有15只;黑兔有3只。X则黑兔为只。