文档介绍：螁《劝学》练****蚈一、()(pù)輮使之然(róu)舟楫(jì)舆马(yú)(jiāo)跬步(kuǐ)骐骥(jì)爪牙(zhǎo)(lóu)弩马(nǔ)生非异(xìng)洞穴(xué)(qì)锲而不舍(qì)二螯(áo)参省乎己(xǐng)芄2、下列句中加点的词古今意义相同的一项是()节A、金就砺则利。B、今齐地方千里,百二十城。蒇C、老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。D、行李之往来。螇3、下列句中没有词类活用的一项是()莅A、君子博学而日参省乎已。B、上食埃土,下饮黄泉。莀C、假舟楫者,非能水也。D、君子曰:学不可以已。膁4、下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是()薈A、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。B、老臣病足,曾不能疾走。肃C、君有疾在腠理D、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。螂5、下列句中的“望”与“望其旗靡”中的“望”意思相同的一项是()蚀A、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。B、先达德隆望尊。芈C、日夜望将军至,岂敢反乎。D、适冬日之望日前后。膄6、下列句中的“而”与“黑质而白章”中的“而”用法相同的一项是()袁A、知明而行无过矣。B、终日而思矣。C、臂非加长也,而见者远。D、积善成德,而神明自得。—组是()(弯曲)其曲中规(合乎)砺(磨刀石)须臾(片刻)(借助、利用)声非加疾(快)劝学(勉励,鼓励)(渡)跬步(古代的半步)驽马(劣马)生非异也(通“性”,资质、禀赋)(雕刻)圣心备焉(完备)渊(深水)风雨兴焉(起)薅8..选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项(),负其强,,,()、阅读“积土成山,风雨兴焉;……用心躁也”一段文字,回答7~10题。膆10、下列与例句句式不同的一项是()例句:蚓无爪牙之利,筋骨之强袂A、马之千里者,一食或尽粟一石。B、雁荡具体而微者。螇C、今战士还者及关羽水军精甲万人。D、不如登高之博见也。螆11、这段文字调动了多种修辞手法,说说下面句子各主要用了什么修辞手法。羃⑴积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。()羁⑵骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。()蒀⑶蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下坎黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。()蒆12、以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,你认为这段文字的议论中心是()羄A、学****全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。莃B、只有持之以恒,不断积累,才能取得学****上的成功。袀C、慢工出细活,学****上应提倡粗雕细刻,精益求精的精神。D、逆境才能成才。芇13、下列翻译正确的一项是()螂A、君子生非异也,善假于物也。译文:君子的性格同一般人没有差别,只有他们善于借助外物罢了。蒁B、故不积跬步,无以至千里。译文:所以不积累半步,就没有办法达到千里远的地方。