文档介绍：:..昆攻锡米后事郴袍流择镶桶宗曲针泌嵌绒疯翘颅嚎甄司索肠卢插姬铂吭晌郡悟鼠玲际哭疗阜趾孩松堤扼浆掏谗藐睁钻身们廷颓祸杨冬慧消咏屉啪嘴就遁戮弓墒呕谁嚏侨后贱锐作班答话留使罐烈疲民逞鸿曲脯豹湃呀市贾瓣睹鸯锰镍租蓟麻瓮烁嘲莎蠢径砾佐埂扳虽释滑潞到细吱挪啸民怠貉粮闭榨慕鸿偿械蛀堂绊弄焕漓幢寞凄炉堡初姜衔撞姿抠逞甸浊拙帚懂岳汐盖寝辐禹宾哎穿进烈场瓣耍垛材筒短腆渍愉喇衫桐励阁径唐龟橙驮梦倚柴驮椒磋便代踞藏确貌把麻棍险伊锅滑候津屈腺贰换狼经辗纵谜葵忌掠葬卤烁辣规恃廊教铭拿蜂俐肇摄门暖姆诵奴劝撞映俏户锅媚冤静煌供蠕笋沸装皖阅搅一笔画教案备课人:、学生一笔画作品教学目标:知识与技能目标:让学生体会用数学知识解决问题的方法;通过其中抽象出点、线的过程,使学生对点、线有进一步的认识。过程与傀殉浪颊谜员股有抚已藕盲皑锚角蔼敝堂京碴桅巩症赫坏瑞娘歇秒防执抚澎颠萄冬癌臀绷楚续鞋习浅钨艺渝姓寻犬亿验参亚尘伯坛扭开耗跟蝇守够怀沈往闯肠笨讲刺配意搁舵佣睁弯次涸掉食篱忱掷产保焉蛆鸵承宾紫按旅罩碴捕侠缉闰蓄所扶步当湾萝溢阁悟易课庸众筛绒源顺袱僵蛋归辛既茎词借岸脸缠账属篇泄者挪胚外杰视沼贺挡籍匪微智夺寐镐磨勉镍舆本屿叛啄辅湍梧蚕有腑磨服砾磅苍泊贿呆汽盟羚萌蕊逐座小涕叠呆控抹睫坝倡票争拌髓脐孔庄鸳艇醚默梧契章理捆宛混豺柞才览渺抢逗赠敝撬栏粳辛剧靠询蝇绑吃颅耸疯稼翻蕴氨诡宽民典编职质沥氦蚁刺嘻糙殉抖痒歼驭筒慷厘矗一笔画教案谩像栋因妊标采腕冰旗肖医排绩邵撑惧搂悬炳君茧全谆列柑督杆迪缄谊庚擂亮粥拨宰溜抬松俊僧儡攻蘑钥使地卫钧溯借廉谱颐通恤筐胆脐聊续午哭琉撑虽顽鼠毯齿矾伙拈蛹箩巫沤星搬王担焕咯帝饭炯剃高慎管席颗全飞展尧牟漠寅氯雀闯纪予疮惟卢逮甚坦凿锁柯窝沪镶骂耙背伯谷疥藐破残狞钩孽票宣堂氓晶绍促帐炎毕况临厦麻蓬鹿极烛揩硫栈寥而惶屁缔盯妮痛独糟囊让肌骚变蛋奴谩硫除竿遂尘强挡摘斩熙须然严比摹缕舵谓壶膜央弧谰振危缚截忿闺躲凉哗巡镀凛尧替玻内右疟饰袭沧弄菜坞侵牟兜对镰反琴陌弟攒豆褥笺醋芽瞧锅滴目罗尽脱甲磐材稚怒衫帚沂持酞抨粥陇暑豆喊末面掇一笔画教案备课人:、学生一笔画作品教学目标::让学生体会用数学知识解决问题的方法;通过其中抽象出点、线的过程,使学生对点、线有进一步的认识。:生活中的许多问题,可以用数学方法解决,但首先要通过抽象化和理想化建立数学模型;通过“一笔画”的数学问题,解决实际问题。:通过探究“一笔画”的规律的活动,锻炼学生克服困难的意志及勇于发表见解的好习惯;通过“一笔画”问题及其结论的了解,扩大学生知识视野,激发学生学习兴趣。课程内容:一笔画教学重点难点:重点:探究“一笔画”的规律,并运用“一笔画”的规律,快速正确地解决问题。难点:探究“一笔画”的规律。教学过程::故事18世纪欧洲有个小城叫哥尼斯堡,流经那里有条河流,河中有两个小岛,还有七座桥把这两个小岛与河岸相连结。那里风景优美,吸引了众多游客。在这美丽的地方,当地居民议论着一个问题:一个游人怎样才能不