文档介绍：20XX-20XX学年度高一第二学期化学教学工作计划本学期,我担任高一化学教学任务,按照教学计划和教学大纲的要求,本学期需要完成高中化学必修二的教学任务。为了能有组织、有计划、有步骤地引导学生有效地学****必修一的内容,特制订一下教学工作计划。一、指导思想以学校的教学工作计划为指导,积极开展教学教研工作。以学生发展为本,以提高教学质量为目标,以高中化学新课程教学为中心,结合学生现状不断转变教学观念,改进教学方法,狠抓教学常规,提高教学效率。二、具体工作和措施 ,转变教师的教学理念加强教育教学的理论学****研究新课标,组织切实有效的学****讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,培养学生的合作交流意识 ,牢固树立学生是学****的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和"对话"中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。 ,提高教师的课质量、例题的选择****题的配备与要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。重视教学过程的反思,尽可能做到每节课后教师要反思教学过程。 ,教案和学案基本统一。每一节课都有一个主备,然后集体讨论,补充完善。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的****题的基础上,根据不同层次的学生,要求完成补充****题。 、学生实验,并适当补充部分实验,以提高学生的学****兴趣,增强教学的直观性。三、课程的实施与操作 、知识与技能的备课,要注意新旧知识的连接点;同时要根据教材内容的广度、深度和《课程标准》的要求,结合学生的基础来确定重难点,找出突破难点的方法,螺旋上升地安排核心化学概念、知识与技能的内容。突出促进学生、教师的发展,体现学科特点、教师特色,备课思路过程要有特色。 ⑴应重视新知识的引入,新知识的引入是实现旧知识向新知识迁移的过程。在新知识引入中既应重视与旧知识的联系,又应创设有利于迁移的情景,因此能否讲好引入是讲好新课的一个关键。⑵新授课应树立化学课堂教学是一种化学活动的教学的观念。教师引导学生进行化学活动的教学。化学活动是学生经历化学学****过程的活动,也是学生自己建构化学知识的活动。⑶应鼓励学生自主探索与合作交流。有效的化学学****过程不能单纯地依赖模仿与记忆,教师应引导学生主动的经历观察、实验、猜