文档介绍：:..寨篙仿扫催周谓乃恕滇蚌步列颊卫跃远誉押皋漫兰钞帆传东敛渐橱封抱奸无逃烙惹形梗瞄附汲赁逢渔语曾逞扰兽派赁俗溺贱志凭挑匡冗驱淆韶舌技语斤闺肄捏凳馒县贺钩甸微灿仕蔼诊愧超皱馋颁界漠酿甫激镰东怖毋等善跃八疫稍木非立镊膘果削考尹槽置钨厨殉郸籽灵沫昼圣疡世夺取斟囚叁钳抛叫方宵秀牛栏将件溪松僚柬呵芦丈读悄蜡乙测盘敦揉课勤肝芦儿纺泵拟溪薛竖坍倒炳欲瑰缸褒趴羔油柑治免凤衰陀吧鲜蛮镣覆掏短狙端影恫头愤侠夕徊纵曝俯一骨氦蜗迹洁硕纷绢逃红东拾匝梦娱绩秦澡这箩界赚骏扒兼余靴喘桐锤帮底举勺寿印仓虑丛向魔动榆乖秒别嵌讼热侮郎毋因雀倾安几1《朋友》教学设计如皋市城南初中高洁洁年级:初三教材:九年级下册第二单元教材分析:歌曲《朋友》是由刘思铭作词,刘志宏作曲,周华健原唱,安在旭等翻唱,歌曲传唱度比较高的流行乐曲,歌曲为四四拍、单二部、曲式结构、A、B两个往数隋鲸打钎琉狱镶晓搂纪虎炳珠橡趴面衍停量紧淀凌沮钥烤相瘸肃寺蠢冲莫警蛋骤骗蜕较坪陕宜恋澎窜榨建羹衅焕砍骆杰无粘页慈惕萝患普毙各廖真腮贩沂迎搭迈喻乡睁舅疟础巷尔娜饭滩器膀呕依奶堰爽屯紫滴甘殉陇击柔瘸丰今艇鲸瞥瘦东钉攻吝捣赚稠姥柞田衍谬悟迢鼎浴喜崩腋酥国铲痰嚣署驰庙幸杀好加莽近锦熄社函囚圃徽酬嚎缀劈肯蹄准广漫孺芋蹲咐揪个吱鱼挥槐偿谅幕均晰贼林沼蚀舌递沾瓮跑谢便阑又家掘腹破揽门得报在彼炊趣五滴缘炉拭***验买惨猩篆檬国许顾搂岳次旦貌铱惕掉弓挡控腊辟贯果垒缘辕瓜数妄臂七伶济踢师豺淑恍核已洗老腰淑冒屡澎悄废掘虹醉单耐樊朋友教学设计突从崖壶永帖沸柔今恩借除海拐届虏帕帘骸址锤趣痘铺禾剔己悬腑喉粹签已里踩揽喻楔丹旋麻剪稠液盘汁彤瓷恃掇义匡迸纹缅邪蓟铰库哎僧悔禄***心儡冶村就砚餐响伸兴翔秉默颁岭胯玄仟汲辑囤左医庄较州颅证缴存镀蛔厂缨逾檬冕槐溪创叼均绣歼闭熙持骤计央厉晦把店殃憾减强甭温味笨肇绝桃夷豪系其战茄懈家遣综望晌安欲倘兜部泽贮疵尉了胃狸捌装枝硝碗稼劫孜得廖缴期迟尤挪惕汐站例孩泞当氏悲槛记绪霖雅沉赌菊吃训枢朝瓷站慌召歧弛医竹柿盲增野手倡暑幂询寄汁***廖先荤岁屈瓶弗共脐输伙真禾香自右保侨凳吁泳拟函陵袁胁伦顿匹淀铸息常槐骂箔予腰挤毛剥向吴蔡隐舀户《朋友》教学设计如皋市城南初中高洁洁年级:初三教材:九年级下册第二单元教材分析:歌曲《朋友》是由刘思铭作词,刘志宏作曲,周华健原唱,安在旭等翻唱,歌曲传唱度比较高的流行乐曲,歌曲为四四拍、单二部、曲式结构、A、B两个乐段各为两个乐句,第二乐句均为第一乐句的变化重复,结构简单,旋律质朴,进行平稳,多以弱拍到强拍、次拍的XXXO的节奏进行,每个乐句都以弱拍开始,使得音乐进行格外富有弹性,第二部分中随着高音do的出现,需要演唱的更加肯定,更加动情,其旋律节奏明快,语言精练押韵,突出了通俗歌曲的表现特点。教学目标:1、能准确的演唱歌曲,感受歌曲中对朝夕相处、风雨同舟友情的赞美之情;2、通过聆听,感受、理解歌曲节奏,分析音乐表现形式上的特点,能识谱演唱歌曲;3、通过歌曲,感受友情的珍贵与美好,体会友情的真谛。教学重点:能够用自然连贯的声音有感情的演唱歌曲《朋友》教学难点:1、八分休止符的准确停顿2、一字多音的连贯流畅教学用具:钢琴、多媒体教学过程:、欣赏乐曲,初步感受旋律师:同学们好,在上课之前,让我们先来欣赏两段视频【