文档介绍：**本学期学****任务*西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德国的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如每天晚上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准……瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和遵守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到:遵守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”,而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本目的是为了保障每一位同学的“自由”。纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,没有规矩不能成方圆。关于遵守纪律*课堂要求:1、课前:准备好学****用品(数学书、作业本、口算本、练****本、文具盒),铃声响轻轻进教室做天天口算本。2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。3、课后:整理学****用品,做好下节课的学****准备,课后认真复****1、准备三种本子:课堂练****本、预****本、草稿本。2、准备4支笔:用黑笔写作业(字迹端正),铅笔画图。3、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师。作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。作业要求:*内容结构内容结构内容结构数学学****方法*送给大家的几句话以此与同学共勉*此刻打盹,你将做梦,而此刻学****你将圆梦。*