文档介绍：中国电化教育总第期
294 理论与争鸣
文章编号:
1006—9860(2011)07—0011—06
教育信息化对民族教育发展影响的
前后年
20 *
杨改学 1, 付道明 2
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心甘肃兰州
(1. , 730070;
韩山师范学院教育系广东潮州
2. , 521041)
摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》第 59 条中指出:“信息技术对教育发展具有
革命性影响”,民族教育信息化是国家教育信息化的重要组成部分。本文分析了信息技术对民族教育影响的前后 20
年,指出在开展教育信息化的过去的 10 年里,信息技术使国家教育和民族教育都取得了巨大的变化,带来了新的校
园环境、新的教学环境、新型教学资源、新的学习方法和手段以及新的学习方式,对民族教育产生了革命性的影响。
展望信息技术在民族教育中发展的未来 10 年,分析得出建设重点在于信息基础设施建设、教育资源的开发应用、提
高教师信息技术水平和制定学校基础信息管理标准等。
关键词:信息技术;教育信息化;民族教育;革命性影响;教育改革;教育发展
中图分类号:G434 文献标识码:A
年月日国家中长期教育改革和发践以及劳动与技术教育在课程的实施过程中加
2010 7 29 ,《”。“,
展规划纲要年正式印发这是党中强信息技术教育培养学习利用信息技术的意识和
(2010—2020 )》, ,
央国务院推进教育优先发展建设人力资源强国的能力在第四部分教学过程中又指出大力推进信
、、。”, “
又一重大战略举措规划纲要共章条在第息技术在教学过程中的普遍应用促进信息技术与
。 22 70 , 19 ,
章条中指出信息技术对教育发展具有革命性学科课程的整合逐步实现教学内容的呈现方式学
59 ,“, 、
影响必须予以高度重视信息技术对教育发展产生的学习方式老师的教学方式和师生互动方式的
, 。”[1] 、
生的革命性影响在过去的年中已经得到印证变革充分发挥信息技术的优势为学生的学习和发
, 10 , , ,
特别是对我国少数民族教育边远地区教育的发展展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习通知
、”。[2]
产生了强有力的促进作用加快了我国民族教育事要求基础教育课程改革涵盖义务教育和普通高中教
,
业的发展信息技术的功能与作用对推动少数民族育民族学校的九年义务教育也在其中
。, [3]。
和民族地区的经济发展社会发展促进各民族共同年月日教育部召开第五次全国民族
、, 2002 8 19
团结奋斗共同繁荣也产生了重大作用和深远意义教育工作会议国务院作出关于深化改革加快发
、。, 《,
回顾民族教育信息化走过的年和对展民族教育的决定决定指出大力支持少数民
10 2010—2020 》, :“
年即将要走的年民族教育信息化发展作一些回族和西部地区发展现代远程教育提高这些地区对
10 , ,
顾与展望是一项很有意义的事情优质教育资源的共享能力实现民族教育的跨越式
。,
发展
一信息技术对民族教育影响的前年”。
、 10 我国是一个多民族的国家民族教育程度不仅
,
年月