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糨垄盛关于学位论文著作权使用授权书关于学位论文独创声明和学术诚信承诺年拢籵日适用本援权书暾拢豢谌本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文街饰谋竞偷缱游谋以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可,年坤月;师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位申请人宦畚淖髡签名:意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文街饰谋竞偷缱游谋。婕氨C苣谌莸难宦畚脑诮饷芎学位获得者宦畚淖髡学位论文指导教师签名:
摘要近年来随着计算机的普及和信息技术的发展,电子游戏发展异常迅猛,并已成为广大青少年最主要的娱乐方式之一。许多电子游戏开发商为了吸引更多的玩家而在游戏中加入了较多的刺激性成分,如暴力、色情等,所以目前国内市场上的电子游戏大多数为暴力电子游戏。自从电子游戏更多的进入人们的生活,有关暴力电子游戏对游戏玩家身心健康的影响受到了研究者的高度关注,以往研究表明暴力媒介对接触者的攻击性有显著的影响。高校大学生是电子游戏产品的主要消费群体,但是目前有关暴力电子游戏对大学生影响的研究却较少。因此,本研究分两部分探讨暴力电子游戏对大学生攻击性的影响,其中第一部分主要是研究短期接触暴力电子游戏对大学生攻击行为、攻击认知和攻击情绪的影响,第二部分研究的是长期接触暴力电子游戏对大学生内隐攻击性和外显攻击性的影响。研究一,以名大学生为研究对象,采用多因素实验设计方法,研究短期接触暴力电子游戏对被试攻击认知、攻击行为及当前情绪的影响。研究二,采用暴力视频游戏接触问卷,以笱1皇裕〕鲋囟缺┝电子游戏接触者和非重度暴力电子游戏接触者各人,以暴力影视接触作为协变量,采用协方差分析的方法,探索两类被试外显攻击性和内隐攻击性的差异,以研究长期接触暴力电子游戏对被试攻击性的影响。研究得出以下结论:第一、大学生的攻击性认知明显受到其参与游戏的方式的影响。短期被动参与高暴力电子游戏的大学生其攻击性情绪受到了明显的激发。第二、大学生参与暴力电子游戏的暴力程度对其攻击行为有显著的影响作用,且被动参与高暴力电子游戏者其攻击行为影响较显著。第三、排除影视暴力变量的影响,重度暴力电子游戏接触者及非重度暴力电子游戏接触者其外显攻击性没有显著的差异。男性和女性的外显攻击性也没有显著的差异。第四、排除影视暴力变量的影响,游戏的暴力程度和被试性别两因素结合对被试内隐攻击性影响较为明显。第五、对于女性被试来说,重度暴力电子游戏接触者其外显攻击性显著高于
非重度暴力电子游戏接触者,而对于男性被试来说,重度暴力电子游戏接触者其内隐攻击性显著大于非重度暴力电子游戏接触者。关键词:暴力电子游戏,大学生,内隐攻击性,外显攻击性
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一部分文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯拍罱缍ā电子游戏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.暴力电子游戏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯喙乩砺邸社会学习理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯社会认知理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯认知主义观点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯认知联结主义观点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯脚本理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一般攻击模型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯喙匮芯俊电子游戏的相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..暴力电子游戏对攻击性影响的有关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯内隐攻击性外显攻击性的相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第二部分问题提出与研究设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯侍馓岢觥芯磕康摹芯恳庖濉芯考偕琛诵母拍罱缍ā璴芯抗钩捎氩街琛第三部分实证研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯