文档介绍：探究凸透镜成像规律动手体验:手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛,你看到了什么?有多少种不同的情况?向同组的同学分享一下。目标导向:通过创设情境,引入新课。针对这一现象,你具体想了解有关凸透镜的哪些内容?一、探究内容:凸透镜所成像的大小、正倒、虚实跟物体的位置有什么关系??目标导向:通过分析设计实验,增强理解与操作。?调节蜡烛、透镜、光屏的中心,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。目标导向:通过分析设计实验,增强理解与操作。物距(u)像距(v)?5、实验中注意观察总结:什么情况成实像?什么情况成虚像?什么情况像是放大的?什么情况像是缩小的?物体移动时,像的运动方向和像的大小怎样变化?要求:全员参与,分工明确,注意观察现象、记录数据、分析得出结论。目标导向:通过进行实验,理解凸透镜成像规律。实像与虚像实像(realimage)是能在光屏上呈现的像,它是由实际光线会聚而成的。实像虚像(virtualimage)不能在光屏上呈现出来,只能用人眼通过透镜观察。请根据实验册p45的实验步骤进行实验,并设计填写表格凸透镜焦距f=______cm二、探究实验记录表实验序号物距u/cm像距v/cm物距与像距的关系像的性质放大或缩小正立或倒立实像或虚像123u=2f456u=f78展示内容展示小组点评小组自由展示(可以是实验数据,可以是规律总结,可以是拓展与实际结合)1组2组3组4组5组6组7组8组9组要求:⑴书面展示分层、要点化,书写认真、规范;时间限定5min。⑵点评先知识理顺;再点评注意问题,结合例子分析验证。⑶其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。[讨论与交流]??什么情况下成虚像?什么时成放大的像?什么时成缩小的像??看谁最快速高效的展示、点评目标导向:通过交流意见,理解实像和虚像的特点。凸透镜成像的规律物距像的性质像距虚实大小正倒u>2f实像缩小倒立2f>v>fu=2f实像等大倒立v=2f2f>u>f实像放大倒立v>2fu=f不成像u<f虚像放大正立与物同侧二、交流合作实验思考1、当成实像时,如用手挡住透镜的上半部,猜一猜,光屏上的像可能有什么变化?