文档介绍：单元在集体中成长课美好集体有我在第1课时憧憬美好集体◆?(1)美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。(2)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。?美好集体是我们共同学****共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。?(1)美好集体是民主的、公正的。对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助,每个人都能感受到集体的温暖。(3)美好集体是善于合作的。在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。(4)美好集体是充满活力的。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学****共同提高。◆。点拨:(1)美好集体是我们共同学****共同生活的精神家园,引领我们成长。(2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。(3)美好的集体满足的只是成员的精神方面需要,物质方面则无法满足。,每个人的意见都应得到尊重和重视,在集体中,不可能形成完整、统一的意见。点拨:(1)美好集体是民主的、公正的。(2)对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。正是通过这种民主、公开、公正方式,尊重和重视每个成员的意见,从而得出一个统一意见,所以题目观点片面。◆:(1)明确的目标。团队的每个成员可以有不同的目的、不同的个性,但作为一个整体,必须有共同的奋斗目标。(2)清晰的角色。团队成员应清楚了解自己的定位与责任。(3)相互间信任。相互信任是一个成功团队最显著的特征。(4)良好的沟通。团队成员间拥有畅通的信息交流,才会使成员的情感得到交流,才能协调成员的行为,使团队形成凝聚力和战斗力。:(1)拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。(2)正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。(3)遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。(4)经常自我反思。一、,是推动集体发展的________。共同的愿景引领集体成员____________________。、共同生活的__________,引领我们成长。精神动力内驱力团结一致,开拓进取精神家园二、、公正的。对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到_____和重视;每个人都应该遵守___________;每个人都享有公平的发展机会。。在集体生活中,人与人之间友善相待、___________、___________、相互关心、相互帮助,让每个人感受到____________。。在美好集体中,我们分工协作,___________,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。。集体成员之间的和而不同、相互激励和_______是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。在集体生活中,竞争是以__________为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学****共同提高。民主尊重共同的规则友爱礼让他人相互包容集体的温暖合作优势互补充满活力竞争承认、尊重