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安徽医科大学人才引进与管理办法-安徽医科大学人事处.doc

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安徽医科大学人才引进与管理办法-安徽医科大学人事处.doc

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安徽医科大学人才引进与管理办法-安徽医科大学人事处.doc

文档介绍

文档介绍:安徽医科大学文件校人字〔2017〕14号关于印发《安徽医科大学人才引进与管理办法》的通知各部门、各单位:《安徽医科大学人才引进与管理办法》业经2017年1月5日党委常委会研究通过,现予以印发,请认真学习贯彻执行。特此通知。安徽医科大学2017年2月10日安徽医科大学人才引进与管理办法为加快推进高水平教学研究型大学建设步伐,落实人才强校战略,促进各项工作的可持续发展,规范人才的引进与管理,提高人才使用效率,结合我校的实际,特制订本管理办法。第一章指导原则人才引进工作要以优化学科梯队结构、提高学科整体水平、提升学科核心竞争力为目的,向国家重点学科培育点、省部级重点学科、特色学科和新兴学科倾斜,坚持“广开渠道、按需引进,重视质量,讲求实”的原则。第二章引进人才的类型及应聘条件第一条基本条件:拥护中国共产党的领导、热爱祖国,忠诚党的教育事业,学风正派,治学严谨,有良好的职业道德和团结协作精神,身体健康,能胜任一线教学科研工作。第二条人才类型及应聘条件:引进人才及团队分为七种类型,条件见表1,引进人才类型需学校专家委员会的认定。表1人才类型及条件人才类型条件一类中国科学院或中国工程院院士,身体健康。二类部分中央财政科技计划(指国家科技重大专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项、基地和人才专项)的牵头单位负责人、国家“千人计划”、国家“万人计划”第一层次和第二层次、国家“百千万”人才工程人选、教育部“长江学者计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金、国家级教学名师奖获得者、中科院“百人计划”等台入选者。三类部分中央财政科技计划(指国家科技重大专项、国家重点研发计划、技术创新引导专项、基地和人才专项)的课题组长、国家自然科学基金重大项目和重点项目的负责人、国家自然科学基金优青项目获得者、国家“万人计划”第三层次、“长江学者计划”青年学者、省级“百(千)人计划”人选者、皖江学者。年龄一般在48岁以下,特别突出或紧缺的人才,可适当放宽。四类具有博士学位和副高级以上专业技术职务,或在国(境)外高校具有助理教授职务,从事教学科研一线工作,具有较大的发展潜能,在本专业领域已取得比较显著的成绩,年龄45周岁以下;以第一作者发表单篇影响因子10分以上论文1篇以上,或在JCR一区(小类)期刊上发表论文2篇以上;主持过国家级课题或获省部级以上的成果奖者优先考虑。五类优秀博士后出站人员、紧缺专业或学科建设急需的具有博士学位专业人才,年龄40周岁以下;以第一作者发表发表单篇影响因子5分以上论文1篇以上,或在SCI二区(小类)期刊上发表论文1篇以上,或影响因子累计10分以上且单篇影响因子3分及以上至少1篇;主持过国家级课题,或获省部级以上成果奖,或在国外获得博士学位或有国外博士后经历者优先考虑。六类博士研究生毕业并获得博士学位,年龄35周岁以下,第一作者发表SCI或CSSCI论文1篇以上。人才团队在相关科学研究或技术创新研究领域达到,在国际或国内同行中具有重要的学术影响力;团队成员3人以上,核心成员中,二类以上和五类以上各不少于1人,或三类和四类以上各不少于1人。注:SCI论文指第一或通讯作者的原创研究论文,ResearchLetter和Meta分析等类型文章需经过学校专家委员会认定。SCI影响因子指期刊在文章发表当年或最新的影响因子,SCI论文分区(本学科小类,文章发表当年或最新分区)以安徽省科学技术情报研究所的检索报告为准(一区、二区和三区分别至该期刊近年的平均影响力排名位于学科排名的前5%、20%、50%,而非四分位间距的分区)。下同。第三条对于共同第一作者(责任作者)贡献的认定(表2)表2对工作第一作者(责任作者)贡献的认定SCI影响因子共同第一作者(责任作者)排名第一贡献率认定共同第一作者(责任作者)排名第二贡献率认定共同第一作者(责任作者)排名第三贡献率认定共同第一作者(责任作者)排名第四贡献率认定认可共同第一作者(责任作者)数IF≥2070%,即IF≥1460%,即IF≥1250%,即IF≥1040%,即IF≥8排名前四10≤IF<2070%,即7≤IF<1450%,即5≤IF<1040%,即4≤IF<8排名前三8≤IF<1080%,≤IF<850%,即4≤IF<5排名前二5≤IF<8排名第一IF<5排名第一第三章引进人才的岗位职责第四条各类引进人才的岗位职责见表3。学校将根据岗位职责及引进人才来校前的科研教学水平,制定其聘期内的具体工作任务及目标,并与引进人才商议决定,最终明确在工作协议中。引进人才在聘期内要抓紧时间,认真落实。聘期的中期和期终,学校或学院将组织考核并落实奖惩措施。表3引进人才的岗位职责人才类型岗位职责一类1、开设国际前沿课程或讲座,开展国际学术交流,主办国际学术会议;2、负责组建创新团队,

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