文档介绍：企业年会游戏活动策划方案今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于策划书的范文,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用,如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧! 1、摘红包把个人的电话号码写于纸上放在红包里,年会上领导随机摘取一个,,气氛紧张. 2、电脑随机安装了一个抽奖软件,需要将全体员工的名字清单导入到软件系统里,播放随机闪烁,抽奖时投影在大屏幕上,领导喊停,有人在电脑上操作按暂停,,将员工的照片和名字一起投到大屏幕上,,已中奖的名字会自动在系统中删除,并且还可以查到中奖名单. 3、手机号码抢夺现场公布一个手机号码,主持人含开始以后大家同时拨打,看谁先打通即可获奖; 4、气球将一,二,三,四,五等奖和其他的奖项分别放入气球内并充上气,使之吊在或者悬浮在空中,然后每人选择一个气球并扎破取出里面的奖券,,可在里面增加一些彩纸片,另外为了增加获奖难度,可在系气球的线上挂一些谜语、灯谜、一些要求抽奖人做的动作等. 5、飞镖飞镖制作成飞机的模样,没人的号码用黄色标签做成云朵模样黏贴在背景板上,年会背景板缓缓移动,扎中的名字得奖寓意"飞黄腾达". 6、摇奖机摇奖s(“left_art”); 摇奖机使箱内号码球转动,电控模块按照时间设置定时开启出球阀,依次选出规定数量的摇奖球,,是当今世界公认最公平公正的方式,该设备全透明的设计,开奖时一目了然,不怕被怀疑黑箱操作,体现出绝对的公平公正摇奖开奖方式. 7、藏宝图在开party前将具有奖品的小纸粘在杯碟椅子等地方上,一张藏宝图分2份对开的,上边写着礼品的号码(分2份的就是个号码有2分的,其中一分是真的,一分是假的)当他们找好藏宝图后必然要找另一半藏宝图才可以对奖的,在找藏宝图时就可以互动作用了,不过号码里的礼品一定要放点好玩的东西的(奶瓶,尿不湿),也要放点大奖,当同一张小纸合起来,就可以上换奖了,,例如有人的藏宝图只找到半张纸时,. 8、砸金蛋定制金蛋时事先放入需要的奖项,将其吊在空中,然后每人选择一个金蛋砸碎,幸运者中奖. 9、福利彩票机年会入场嘉宾人手一张自制彩票,-有福又有才. 10、转盘抽奖数字,转动三次构成一组百位数,,、目的与意义:1、按照《重庆市人文校园建设实施方案》(渝教宣〔2017〕21号)的要求,开展人文校园建设,能够提升学生、教师、学校发展的内在动力,提高师生的人文素质。2、2011年“”世界气象日的主题是“人与气候”。围绕今年的气象日主题,提出的宣传口号是:为了我们的子孙后代,善待人类赖以生存的地球!减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山!我们通过丰富多彩的活动,对学生普及气象科普知识,提高学生的社会实践能力,培养学生热爱气象,保护环境,提高防灾减灾的能力,凸显我校气象科普教育的特色。二、组织机构及人员分工:组长:刘斌(校长,全面负责,协调各方工作,联系参会领导,组织发动。)副组长:牟小莎:(德育主任,负责督促各班节目的准备与安排,会场布置,校园环境卫生的监督)罗先强:(气象观测工作室主持人兼教务员,负责其中的两个气象节目的排练落实,挑选4名小哨兵在校门做迎宾接待,工作室及气象站的开放准备,并与德育处一道抓好这次庆祝活动,带领哨兵走上北碚街头开展气象宣传)。成员:胡春利:(教导主任,负责接待及会场布置,协助工作室完成相关工作。)赵昌波:(后勤主任,协助会场布置,提供需要的矿泉水等物品)丁敏:气象观测工作室成员之一,负责气象节目的编排与训练,写好活动中节目串词,做好主持人准备)肖玲:气象观测工作室成员之一,协助罗老师做好工作室、气象站开放准备,会场布置。何良波:进行标语及音响准备,舞台会场布置。各班班主任:负责各班节目训练,教室及廊道文化的布置。三、工作措施及具体安排。1、按照区气象局的要求,学校气象观测工作室精心挑选4名气象哨兵走上北碚街头参加以“世界气象日”为主题的“人与气侯”科普知识宣传社会实践活动,向老百姓普及1气象知识,时间:3月23日上午9点,地点:北碚国旗台步行街,要求:与重庆市气象学会,区气象局的工作人员一道为来往老百姓发放“”《气象知识》和《中国气象报》专刊以及相关的气象科普宣传材料。2、利用学校的气象知识园地,宣传2011年世界气象日的主题及宣传口号,在3月21