文档介绍：人教新版三年级英语下 Fun Time 2
Part1
【教学目标】
通过这部分的学习,综合复习第四至第六单元中所学的日常用语和词汇,使学生在特定的情景中理解并灵活运用。
【教学重点】
1. 正确认读和书写单词。
2. 复习单词apple,mango,parrot,monkey,lion等。
【教学难点】
字母L和H的发音。
【课前准备】
,bananas,monkeys,parrots,tigers 的卡片
, Hh的字母卡。
。
。
【教学过程】
Let’s play
,skirt
自由交流。教师将有图片的卡片分发给学生,然后让他们自由讨论交流
各组之间根据各自的卡片表开展会话练习,互相询问各自的卡片
Let’s act
1 学生自己设计水果和动物卡片,根据卡片,各组之间进行会话练习。使学生在设计卡片和利用卡片会话的同时,复习常见的水果和动物词汇,灵活运用句子。
I like ……,I don’t like……
,让学生对图片做描述,然后让其他学生猜。
Let’s play
,一人做记录,说出首字母为”H”的单词,老师当裁判,看哪一组说出的单词最多,最多的给予奖励。
Let’s make
,然后把头像拿走。
教师问:What can you see in the picture? 鼓励学生尽量用学过的英语单词表达。
2.(1)教师发给每位学生一张A4 大小的白纸。
(2)鼓励学生凭记忆在白纸上画出动物头像
(3)让学生写出动物的名字,再给它涂上颜色。
(4)让学生把头像完整的从白纸上剪下来,锻炼学生动手制作的能力。

(5)在头像背面别上别针,每人身上挂一只头像
(6)教师问:你们能说出这是什么动物吗?(教