文档介绍：华南农业大学首届职业设计﹒学涯规划大赛职业设计﹒学涯规划书姓名:_______________学院:_______________ 年级专业:_______________学号:_______________填写说明为了实现职业梦想,通过自我认知、职业探索进行职业中的决策定位,进行学涯目标的规划和实施,可以参考以下内容进行填写。一、自我认知可借助自我反省、他人评价、成就回顾、职业测评系统等方法,从个人性格偏好、职业优势、职业劣势、职业价值观、技能等不同的角度出发进行自我探索。二、职业探索利用生涯人物访谈、书报等出版物、行业调研、实****兼职实践、网络信息等获取职业信息的渠道搜索职业信息,进行职业探索。建议附支撑材料。三、职业中的定位决策通过SWOT分析法、决策平衡单、基准线法等方式,综合运用推理、比较和数据资料进行决策定位。四、学涯目标规划与实施根据做出的职业决策,设立学涯目标后,采用有效的方法对目标进行合理的分解,选择合适的学涯发展路径,并制定学涯发展实施计划,将规划付诸行动。大学要完成的十件事自由选择通过文字、绘画(可扫描粘贴入文档)、表格等方式,把你在大学(或你所规划的时间)期间预想要完成的十件事情表现出来。支撑材料对应职业探索的内容,提交生涯人物访谈报告、职场体验日记等与职业体验有关的支撑材料(如:访谈照片、访谈记录、访谈视频、实****感受、实****证明、调研记录、行业分析报告等,电子版照片或视频请另附,也可交光盘)。访谈报告:大一、大二的参赛者可选择对本专业的老师或毕业的师兄师姐进行访谈,撰写人物访谈报告;大三、大四的参赛者可选择实****或其他实践经历中接触到的职场人士进行访谈,撰写人物访谈报告。职场体验日记:以自己的实****经历为基础,撰写职业体验日记(文体不限)。注:填写字体要求为仿宋、五号、黑色、﹒学涯规划书上篇:职业设计一、自我认知所使用的认知方法(可选择多种方法):目标职业:认知结果:职业优势:职业劣势:你的职业价值观:你最重要的五种技能:个人认知总结:二、职业探索你所使用的探索职业渠道有(可选择多种渠道):职场体验:①时间:②单位:③岗位:④主要职责:⑤主要成就:生涯人物访谈:①时间:②地点:③访谈人物:④访谈内容:⑤主要收获:其他:①时间:②地点:③方式:④主要收获:职业调查结果:①目标行业分类、发展趋势:②列举与该行业相关的公司:③目标职位主要职责、要求:④工作时间、生活型态:⑤职位晋升空间、路径:⑥对目标职位的满意程度:探索总结:注:建议提供职