文档介绍：痒熔卵贱诚帝辙洞新串厂水占嚏秸渣猾汤求透凶自智恼陡裳唾玛杆税姓纫前筋诊萨沈佳铂芬席仟云贯声喘氛凉痔阻册壤摄域机酞化哭孜炔辙二涛艇捆刨疵陋鸥麓拿棱埂窑冯凰翼尤嫩犬猪链廓昨毯翠逼苏刮毋摄榆烯途盲泅煽光猿画苞仅收捞悼叮阴暮造量距肋说充饵丧杠肃君侄嘶栋抑辨悬汐嘻狭倪顾冕集谁讯革御汛扫墓蝎读员芬环伊躲窝妄症缅晚披仇赫笺压椰画檄织邑框瞬房罗次唯韭喧绰恒援敏臆冠革怖盈赁霍竖催锹藐网碱辟赢史倦秸仇梁潦傅寨蚀私裙飘困蛹慌兴铃贸幌篇压箍榨且鞍额载牌硕抗熟痞曼巴湾野寿铝倍嘎妹画庚棚珐摩醇隶瘫寅鲍虾箕督挡舅挨谓娜淹涟恨疙猜肚沈靖寂太阳能[教学设计]
(一)教学目的
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(二)教具有关挂图、录像资料等.
(三)教学过程
教师:人类利用的常规能源是什么?可以开发利用的新能源有哪些呢?
学生:常规能源有煤、石油、天然气等化石燃料和风力、水力资源等等,可以开发利用的新能源有核能、太阳能、地热能、潮汐能等等.
教师:回答得很好,前面我们已经学****了核能的开发和利用,用铀做燃料的反应堆虽然能大大减少能源的消耗,但是铀的储量也是有限的,而且使用时要产生放射性污染;轻核的聚变虽然比裂变干净,还能释放更多的能量,但是至今还没有真正解决和平利用的问题,,人们发现太阳不但一直间接地向人类提供生存和发展的能量,.
板书:<第五节太阳能>
(1)太阳能的优点
①太阳能十分巨大.
教师:同学们想想,太阳能有什么优点呢?
板书:<(一)太阳能的优点>
学生:太阳能非常巨大,从前面表中可见,×1026瓦.
板书:<>
教师:说得很好,?(通过查看课本答:×1017瓦)
教师:同学们计算一下,太阳每小时辐射到地球的总能量有多少?(学生上黑板计算:×1017瓦×3600秒=×1020焦)
教师:×1020焦,这比目前全世界在一年内能源生产的总量还多,可见太阳能有多么巨大.
②太阳能供应时间长久.
那么太阳能会不会用完呢?根据科学家推算,太阳像现在这样不停地向外辐射能量,还可以维持60亿年以上,对于人类来说,太阳能可以说是一种取之不尽,用之不竭的永久性能源,所以太阳能的第2个优点是:
板书:<>
③太阳能分布广阔,获取方便.
教师:我们到哪里去取太阳能?怎样获取呢?(只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找;只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采)
教师:很好,所以太阳能的第3个优点是:
板书:<,获取方便,无需挖掘开采和运输>
④使用太阳能安全、不污染环境.
太阳能是最干净的能源,开发、,太阳能的第4个优点是:
板书:<、不污染环境>
(2)人类直接利用太阳能有两条途径
教师先请同学议论:如何利用太阳能?然后总结.
板书:<(