文档介绍：尊敬师长感想尊重师长“孝敬父母、尊敬师长”主题班会课型:班会课教学过程:一、导入甲:我们成为人,是父母养育,我们成为才,靠老师培养。父母给了我们的生命,老师给了我们的智慧。乙:是父母,给我们带到这美丽的世界,是老师,让我们成为胸怀理想的知识少年。齐:不要忘记父母的养育之恩,不要忘记老师的教育之恩。我们就开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。(出示幻灯片1:“孝敬父母、尊敬师长”主办:七(8),)二、活动板块一:孝敬父母(出示幻灯片4:孝敬父母)甲:下面进行现场调查问题:1、知道父母生日的同学请举手。(学生举手作答)2、你为你的父母生日买过生日礼物吗?送过祝福吗?(学生)3你替父母做过什么?4、你父母的结婚纪念日?5、你爸爸今天多少岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?7、你父亲喜欢吃的菜是?乙:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!甲:父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德。请听配乐朗诵《母爱无言》(出示幻灯片5配乐朗诵《母爱无言》)甲:记得5月的第二个星期日是什么节日吗?(出示幻灯片6:5月的第二个星期日,是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?)(学生举手作答)送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福:节日快乐!甲:其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母。现在有些学生认为自己长大了,听不进父母苦口婆心的教悔,嫌父母太唠叨,经常和父母发生争执,动不动就离家出走。请看小品《一碗混沌》(出示幻灯片7:小品《一碗混沌》)?乙;同学们听后有什么感想?(同学发言)?甲:当我们犯错误却不只悔改时,当父母教导多次也无效时,也许父母会气愤之及打我们几下,请听朗诵《我为什么打你》。?(出示幻灯片8:配乐朗诵《我为什么打你》)?师:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,我们生活在温暖的家庭,要理解父母的良苦用心,体会父母对我们的爱。?接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌。《母亲》甲:听完这首动听的乐曲,是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉。父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?学生发言:(学生畅谈应孝父母,尊重父母)乙:想一想:如果说孝敬父母,我们必须做到哪些方面?请讨论:生:(学生讨论后回答)甲:(出示幻灯片9)总结孝敬父母的方面有很多,但是,有五个方面是我们必须做到的:,接受劝告。。。,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。、祖母、外祖父、外祖母。6。如不能按时回家要告诉父母。乙:(出示幻灯片10)是的,孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师、同学、朋友。(同学发言)乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自****可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?活动二:尊敬师长(出示幻灯片10尊敬师长)甲:老师是我们成长道路上的引路人,是培育我们成材的辛勤的园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去尊敬老师乙:下面,请同学们给大家讲讲伟人尊师的故事(学生讲故事“程门立雪”的故事。)甲:各位同学,我们应该学****程门立雪”的先人,尊敬老师,我们如何去尊敬老师呢?(我们进老师办公室向老师请教时,应该先敲门示意后再进;在楼道、走廊和老师相遇时,主动问一声:老师好,并主动给老师让道;老师上课时认真听讲,听清老师讲的每一句话,尤其不能吃东西、喝水;上课迟到时应先在教室门外喊报告,待老师允许后再进入教室;听从老师的教诲、虚心接受老师意见或建议;平时,不能只听表扬的话,不愿听批评的话;老师批评你是在帮助与教育你。正确对待老师的批评,就应该首先要检点自己并采取措施及时地改正错误,下次不再犯类似的错误。切忌不能认为老师批评我,这是老师与我过不去。即便是老师批评错了也不能与老师顶撞,而是在事后找个时机与老师心平气和地沟通,讲清情况。遇到与老师闹纠纷了,要先反省自己的过错,然后主动向老师认错,切忌到家长面前搬弄是非,引起家长与老师的误会;向父母反映问题时一定要实事求是,不能对自己文过饰非,对老师的不当之处夸大其词。)乙:同学们讲得很好,所列举