文档介绍：优秀教师事迹材料范文【篇三】勤勉写道义热血谱韶华李XX,XX镇教育工会主席,XX镇中心学校副校长,分管小学部全面工作。1987年8月,他怀着对教育事业的满腔热情站上了讲台。这一站,就是30年。30个春秋过去,他坚守“教育好每一个学生”这一人民教师的神圣道义,把“用情待同事,用爱育学生,用心做工作”作为自己的座右铭。为此,他勤勉敬业,不懈奋斗,在教育事业这片天地上实现着人生的价值,在师生中具有较高的威信,也享有崇高的赞誉。用情待同事人生交契无老少,论交何必先同调。杜甫“一所好的学校,要让教师感受到集体的力量和‘家’的温馨。”作为工会主席,他总是想方设法举办各种活动,让老师们在工作之余能得到放松。如教师节时,举行“做一个精神灿烂的老师”的演讲,激发爱校之情。三八节时,举行联欢晚会,教师在台上自由展示才华,大家同歌唱同欢乐。每年的教职工运动会,让教师享受着运动的快乐。在教师们遇到困难时,他都会及时伸出关爱之手,帮助他们出主意、想办法度过难关。如果有哪位教师生病请假,他必定会到医院探望,给予安慰。哪家有红白喜事,他都会上门慰问,送上组织的关怀。近年,外地教师增多,从点房子到平时的生活,他都能关心过问,做好安排。就因为这种种,教师们都感到了学校大家庭的温暖,感受到了这位“家长”的真心付出。作为副校长能深入一线,了解教师和学生的需求,聆听大家的心声,广泛吸收师生的合理化建议,使各项制度更趋完善、科学、合理、有效。总之,李校长能以情待人,以他对工作的激情,对同事的真情感染着身边的每一个人。用爱育学生谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊作为老师,李XX总是把爱镶在举手投足间,嵌在一笑一颦中。他总是把学生看做自己的朋友,不失时机为贫困学生送上一句安慰,为后进的学生送上一句鼓励,让学生时刻生活在温暖中,他自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。XX镇中心学校有近一半的学生是外来务工子女或留守儿童,这部分学生父母工作忙,对孩子的学习、生活照顾不周、关心不够,针对这一情况,他能组织大家进行爱心结对,让流动的花朵也溢彩。他所结对学生叫张佳佳,佳佳父母离异,跟着爸爸生活,爸爸每天工作时间长,佳佳成了一个无人照顾的孩子,于是变得任性、孤僻、寡言、怕学习。结对以后,他能通过多种活动(家访、谈话、带他去公园、为他过生日等),用爱心去感召佳佳。解决佳佳生活和学习上的困难,鼓励他参与学校和班级开展的各种活动。经常与其促膝谈心,拉近之间的距离,在李老师的爱心感化下,佳佳变了,变得自信了,发言也积极了,两年后的他还被评为优秀学生。这样的事例还有好多好多……在他的感召下,学校的“爱心妈妈”变得越来越多。用心做工作衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——王国维李XX校长总是早早地到校,晚晚地离校。操场上、办公室、教室里总能看到他忙碌的声影,从他时常紧锁的眉宇间,可以看出他对工作的认真和执著。难以忘记,2014年7月,学校初建之初,有他带领大家搬图书、移桌凳,保证了9月的有序开学。2015年1月的首届艺术节,2016年的首届科技节,有他身先士卒,从活动的设计,到活动的实施,都有他的足迹,浸透着他的汗水。他能认真履职,扎实做好学校各项工作。能深入师生调查研究,熟悉情况,始终确立以人为本的办学理念,把培养学生放在第一位,把教师放在第一位。在学校管理中力求做到以人为本,心中有学生,始终把立德