文档介绍:⑧天毕大蓦趟妒垦宦畚Ⅺ领域:琓程作者姓名:吕晓燕指导教师:杜纲教授企业导师:陈小舾呒豆こ淌年浦上出蛞选
中文摘要世界步入二十一世纪,民族素质与创新能力越来越成为综合国力的重要标是教育的竞争,尤其是高等教育的竞争。研究型高校是我国知识创新的核心力师薪酬制度提供借鉴。建立科学合理的岗位津贴靠仁茄=淌Χ游榻ㄉ琛⑷岗位津贴制度为案例,探索以岗定薪,优劳优酬,向优秀拔尖人才和关键岗位关键字:研究型高校薪酬制度岗位津贴设计志及影响经济与社会发展的关键因素。经济的竞争,是人才的竞争,归根结底量,其重要性要靠教师的劳动体现出来,要调动教师的积极性,必须通过科学、合理的薪酬制度。本文围绕研究型高校教师的薪酬制度设计展开分析和研究,这不仅是进一步深化高校人事分配制度改革的需要,也是优化研究型高校教师队伍的需要。本文综合运用各种薪酬设计理论,从对高校工资制度的几次改革和现状分析入手,选择美国、德国、法国和印度四个在经济制度和教育体制上有代表性的国家与我国的研究型高校教师薪酬制度进行比较分析,为建立我国研究型高校教才培养、教学科研产出以及深层次的观念和制度产生的关键,也是现行国家工资制度的有效补充,本文对岗位津贴进行重点研究,以三所研究型高校实施的倾斜的校内分配办法。本文总结出研究型高校教师薪酬制度设计的原则和一般程序,并对岗位设置、岗位评价和确定薪酬结构等步骤进行重点研究。最后,以某研究型高校为例,进行薪酬制度之岗位津贴制度的设计。岗位评价
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第一章绪论研究的背景世纪,世界进入信息时代,科技发展日新月异,经济全球化趋势日益显现,以知识创新为主的新经济模式蓬勃兴起,世界各国在高科技领域的竞争日趋白热化,而竞争的核心便是人才的竞争,特别是高素质人才的竞争。一个国家拥有高素质人才的多寡成为一项重要的衡量指标,高素质人才资源已成为一个国家重要的战略资源。正如美国著名发展经济学家舒尔茨所指出:“人类的未来并不完全取决于空间、能源和耕地,而是取决于人类智慧的开发。”我国已经加入ǜ钊氲厝谌刖萌蚧慕蹋惴旱牟斡牍示镁赫9际经济竞争,就是国家综合国力的竞争,是科技的竞争,但说到底还是人才的竞争。人才比以往任何时候显得更为重要,已经成为了一个国家比资金、资源更为重要的资本。各国高度重视入力资源开发和管理,制定和实施了各自的人才战略,以期在国际竞争中占得先机。党和政府历来重视人才的管理和使用工作,改革开放以来,更是将培养、吸引和用好高素质人才作为我国迈向新世纪的一项重大国策。党的十五届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》和党的十六大报告《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》专章论述了加快教育发展,实施人才战略的问题,提出要把培养、吸引和用好高素质人才作为一项重大的战略任务切实抓好。国务院总理温家宝在年月召开的全国人才工作会议上指出:“国家兴盛,人才为本;人才培养,教育为本。开发人才资源必须优先发展教育。”教育发展状况如何,在很大程度上影响着一个国家和民族发展的进程。高等教育承担着为国家培养高级专门人才的重任,面对激烈的国际竞争,高等学校必须努力建设一支高素质的面向现代化、面向世界、面向未来的教学、科研队伍。一所高等学校能否为国家培养出合格的高素质人才,能否为社会进步发展提供有力的智力支持,关键在于它是否拥有一大批优秀拔尖人才、骨干教师、中青年学术带头人以及卓越的管理丁作者,是否能吸引利用好优秀人才。高等学校内部必须制定出有利于优秀人才成长的战略,努力营造优秀人才脱颖而出的良好环境。近几年,是我国高等教育事业前进步伐最大,改革力度最强,成效最显著的发展时期。社会主义市场经济体制的确立,为教育事业的发展拓展了广阔的空间,奠定了良好的基础,而改革的政策则为教育事业发展提供了永不衰竭的
,高等教育事业要不断发展,必须坚持深入的、全方位的改革,包括作为