文档介绍：咼中信息技术课教案课题第四单元■建设网络家园第一节认识Frontpage2003科目信息技术课时1 班级1、2、3教师杨翠英教学目标知识与技能:/解Frontpage2003的界面过程与方法:通过制作一个简单的网页,体验制作网页的基本过程。了解网页的四种方式。情感态度价值观:平时学生日常都是浏览别人制作的网页,这次亲自要了解网站制作的工具,体验制作网页的步骤,对网页有一个由浅入深的认识。教学重点认识Frontpage2003界面教学准备硬件准备:多媒体教学网软件准备:安装调试好学生需要的软件设计思想:教学过程教师学生活动一、Frontpage2003界面简介人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们学生。功能简介ProntPage是常用的制作网页和网站的工具软件,FrontPage2003集显示、编辑网页HTML源代码,插入文本、图片、声音、动画、表单、超链结和使用数据库和脚本语言,管理和发布站点的工具为一体,可以在同一界面中完成设计、制作、发布、管理站点的工作。熟悉FrontPage2003的操作界面在windows中,使用开始菜单一>"程序"->"MicrosoftFrontPage2003v,启动FrontPage2003o下图FrontPagc2003看演示,了解Frontpage2003界面的功能的操作界面。下图是FrontPage2003的菜单栏,请浏览各个菜单包括的菜单项。:飙觥飙飙列辄曲魏馳i®下图是FrontPage2003常用工具栏中的各种按钮。请认识它们的功能。匚」卅,「£叽,"「'仁1」沁口g做赫|下图是FrontPage2003格式工具栏中的各种工具。看看是不是很熟悉?叙用・血附・B/H岸**■Al门聲0・叭卜]编辑区的左下方有四个选项卡,如下图,它们用于选择网页的显示方式。|口设计|曰拆分回代码Q预览|“任务窗格”窗口,其中包括“开始工作”,“帮助”等多个任务窗格。可以方便快捷地来编辑网页。/“代码”/“预览”四种视图之间互相切换。、打开、保存、打印、预览、剪切、复制、粘贴等常用工具按钮。主编辑区左下方的以个选项卡用于在“设计”/“拆分”二、利用FrontPage2003创建一个网页利用FrontPage2003创建、保存、打开网页。(教师演示)2•查看、编辑源文件以及预览网页学生在老师指导下,启动软件功能,进行简单操作。1)操作步骤•单击菜单“文件”T“打开”命令,打开网页,单击编辑窗口左下方的“代码。•修改源文件单击“设计”,“拆分”选项卡,观察网页主体部分文字及代码的变化。单击“预览”选项卡,可以预览网页发布后的大致情况。单击菜单“文件”T“另存为”,更改网页保存文件名。单击“预览”选项卡后看到的网页是网页发布后的大致情况,但不一定是网页在浏览器中浏览时的真实情形。如果要在指定浏览器中预览所编辑的网页。其步骤如下:D保存所编辑的网页。2)使用菜单“文件”T“在浏览器中预览”。 (640x480)(800x600)(1024x768)编辑浏菟器列表I)..新建一个简单的网页,保存。打开刚制作好的网页。切换到代码窗II,了解代码窗II中的内容,在教师指导下修改制定的内容。切换到拆分窗口,观察网页发生的变化。如果文件未保存,此时如果预览网页,将出现一个文件为保存的提示对话框,提醒保存当前网页。如图所示。预览网页三、 ,认识界面2•体验了制作一张网页的简单过程。四、下课准备指导学生保存好文件退出系统填写设备登记表4•顺序下课咼中信息技术课教案课题网站的建立、组织和设计科目信息技术课时1 班级教师杨翠英教学目标知识与技能:了解网站结构,学****建立站点的操作技能。认识首页的名称。过程与方法:熟悉建立站点的过程。情感态度价值观:深入了解网站的建立过程,逐步体验网站的建立组织和设计。教学重点建立网站结构导航结构的建立是难点教学准备硬件准备:多媒体教学网软件准备:安装调试好学生需要的软件设计思想:教学过程教师学生活动学生了解相关知识。一、网站的建立、组织和设计清晰、简洁的网站结构设计方案不但能提高网页开发的效率,同时还是日后流畅地浏览整个网站的基础。网站的机构设计指将主题细化成若干栏目,如果栏目涵盖的内容教多,还可以再细分成几个子栏目。建议最多三层。rTF二、本课任务-完成北京的公园的结构设计学生了解本节课的任务步骤仁新建,选择新建网站,由一个网页组成的网站。新建冈页J空白网页J如文件动根据現衬网页…其他网页構板启动fr