文档介绍：XXX寝室5S管理方案XXXX班组员分工资料收集:资料整理:PPT制作:PPT汇报:423寝室5S管理方案现代生活文化的转变和大学校园的丰富多彩,使寝室管理的范围扩大且内容增加,学生寝室管理体系多头领导,责、权、利分散,诸多环节脱节,难以形成合力。加上责任意识的淡薄,使大多数寝室处于无序或混乱状态。寝室垃圾的乱倒、物品的随意放置和生活物品的慌乱寻找,无形中又加重了学****生活的负担,甚至引起纠纷,破坏同学关系。突击清理卫生、紧张整理物品以应付检查,耗费时间和精力,但效果往往不能令人满意。本组成员运用5S理论《即Seiri(整理)、Seiton(整顿)、Seiso(清扫)、Seiketsu(清洁)、Shitsuke(素养)》(Seiri)(Seiton)(Seiso)(Seiketsu)(Shitsuke)、大厅、洗手间、卫生间所有物品。保留需要的,并根据日常使用频率决定其位置和摆放,放置于寝室人员易拿范围内;不需要的物品则彻底清除,并规定垃圾废弃物的处理方法和地点,可能需要用到的,置于较隐蔽的地方或角落。每天由专人进行检查,发现不该出现的物品追查到当事人并立即予以纠正。——具体规定所有需要的物品依规定定位、定量地摆放整齐并标示。节约时间,让留下来的物品在它的空间内有序归位,如毛巾、水桶等在卫生间内定位放置,一律按直线摆放。私人物品严格分开放置,用不干胶标签标示所有桌面、抽屉和柜子内的物品,名称与所放物品绝对相符。寝室柜台、桌面上不允许出现与学****生活无关的物品。列出日常生活用品摆放次序表,画出物品定位表经常提醒自己,把物品的摆放顺序固定,每天派专人不定时进行检查。——线性原则室内生活用品摆设做到整齐划一,成“六条线”:①毛巾拧干挂成一条线;②被子折成四方块放成一条线;③床底下的鞋子摆成一条线;④物品台上的洗刷品和其它用品排成一条线;⑤水桶、脸盆在洗脸池旁叠成一条线;⑥阳台上的衣物晾成一条线。每天派专人不定时进行检查。