文档介绍：:..2005年小班上学期测评标准班级姓名健康领域161・愿意参加集体活动,向指定的方向走、跑。(4分)。(4分)3•越过障碍物,、跳等基本动作。(4分)4・会变速走,敢从高处往下跳。(4分)。(4分)、。(4分)3・认识上下、前后、左右。(4分)、大小及基本形状分类。(4分)—4种常见的家具、家电、厨具、餐具的名称。(4分)、闪电是自然现象,不害怕。 (4分)3・说出冬天的特征。(4分)4・知道1月1日是元旦。(4)-3种动物的名称。(4),愿意帮父母做力所能及的事。(4分)。(4分)3・外岀活动时如何注意保护自己。(4分),说出3—4个好朋友的名字。(4分)。(4分)。(4分)3•愿意与别人交流,说出口己的需求。(4分)4•简单介绍自己班的儿个老师。(4分)艺术领域161•能随音乐做简单的律动。(4分)—2首歌(4分)3•喜欢色彩,认识儿种常见的颜色红、黄、蓝、绿。(4分)、压、撕、画几种基本技能。(4分)总分第二学期小班期末测评标准项目内容测评工具健廉1、知道使用自己的毛巾,且饭后能用毛巾擦嘴并漱口。日常观察2、能自己吃饭,在老师的提醒下保持桌而和地面的整洁。日常观察3、知道做好个人卫生和公共卫生的重要性。从勤洗澡、剪指甲、刷牙、垃圾入箱等方面进行捉问。4、能正确进行双脚并拢向前跳和双脚并拢向上跳。做相应动作。5、会两手两膝着地向前爬。做相应动作6、能钻过岛70匣米的线。 ,能跟着老师的动作捉示做动作。口常观察8、能按次序上下楼梯,不推人,不拥挤。日常观察科学1、对探索周围自然现象感兴趣,能用简单的句子进疔描述。从春天、夏天方面提问:如提问:1、春天什么花开了?2、哪些小动物出來了?3、夏天天气怎么样?怎么办呢?(任选一、二)2、感受动植物变化的神奇有趣,知道常见动植物的外形持征及与人的关系。提问:小蝌蚪是怎样的?它长大后会变成谁?3、观察日常生活中常见产品的特征及用途,感受他们给生活带來的方便。 1、捉供汽生图片提问:这是什么车?是什么样的?2、还可学一学汽车发出的声音(洒水车、救护年、110车)项目内容测评工具语言仁能根据图夹文有序地边看边大胆地朗诵散文诗。图夹文《甜嘴巴》、《小雨点》(任选一)2、愿总用普通话与同伴、***交谈,声音响亮。捉问:1、夏天有哪些水果?2、西瓜是什么样的?为什么要吃西瓜?(任选一)3、能用绕话题,讲述跟自己生活关系密切的事物。4、能安静地欣赏文学作品,对儿歌、故事等感兴趣。日常观察5、能初步用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品或画面的理解。如朗诵儿歌:《春风》、《甜嘴巴》、《大马路》、《小汽车》、《荷花》等(任选一)艺术 1、认识红橙黄绿蓝白等颜色,会用点、线和简单形状表现U常生活熟悉的物体形彖。西瓜