文档介绍：彳鹿第二艸範學冼CHONGQINGUNIVERSITYOFEDUCATION重庆第二师范学院院广播台素质拓展活动策划2014/4/2目录一、活动名称二、活动背景三、活动主题四、活动目的、意义和目标五、活动时间六、活动场地七、活动流程八、活动内容九、经费预算十、应急预案(活动中应注意的问题及细节)十一、附录、活动名称2014年重庆第二师范学院广播台素质拓展活动二、活动背景广播台是一个大家庭,有着山上和山下两个部门,在这之下又分为不同的部门,山上、山下部门联系较少。在大家一起在广播台工作一学期后,除了自己待的部门外,其他的人基本不认识。三、活动主题因结、友谊、,把人家聚在一起。加深人家相互的了解,增进广播台内各部门间的团结,巩固广播台成员相亲相爱感情,从而进一步加强广播台整体凝聚力。同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个良好的氛围,激发同学们I才I结协作的能力,也让同学们放松自我,调节身心。特举办木届广播台内部素质拓展大会。五、活动时间2014年4JJ27口下午4:30-6:30(星期天)六、活动场地足球场七、活动流程1、 4:30-4:40按活动之前抽签的方式,每个人到所抽到的队里,队员内部相互了解一下。2、 4:40-5:00主持人、领导讲话,活动开始3、 5:00进行三个活动,在每个活动结束时,记录好每次活动最好的队。4、 5:20-5:30主持人、领导讲话,留影纪念。颁发奖品,活动结束。八、活动内容(一) 设计部门的画报1・内容:首先以每个部门为一个队,设计一张自己部门的海报。内容不限。2•时间:15分钟之类完成。3•道具:A3大小的纸,画笔,水彩(二) 设计我们的名和口号1、类型:团队协作型2、项目时间:5分钟3、游戏规则:一个队选出一位队长并且确定本队的队名与口号。(三)友情链接(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的和*后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。U!把一队分成两组,每组7个参加的人蒙上眼睛,杂乱的分布在操场上,期间不能偷看,游戏开始前,不能走动,游戏开始后,队员们通过语言传递,叫队员的名字开始摸索,到达指定的地点。集合时间用时最少为胜利的一队。(五) 坐长城(调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神)各队所有队员闌一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下",各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。(六) 、突出重围游戏规则:①、将人员重组,分为两大组,其中一组的组员手牵手围成一个圈(或者是几个同心圆皆可)将另外一组人员困在大圈里;Q、被困在圈里的那一组需要竭尽全力突破外围的夹击,冲出大圈才能算赢;③、输的那一组需要集体表演节冃。(七) 扯龙尾1、类型:团队合作、默契2、道具要求:色带、透明胶3、规则:每队排成一直行