文档介绍：推荐下载--新班主任培训心得体会-全国优秀班主任培训心得体会-最新新班主任培训心得体会全国优秀班主任培训心得体会在会期间,我们听了郑学智老师讲的《自主教育管理的机制建设》、来自南京市陈宇老师讲的《班级制度的作用与特点》、来自浙江省教育科学研究院周红五老师讲的《教育教学管理过程中师生交往艺术》.各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到师生交往艺术,从制度建设到学生自我管理,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受. 一、,全员参与,给每个学生一个位置,敢于放权,是每个学生都是管理者. 其次建立积极地竞争机制,设立竞争对手,,尤其是思想教育. 用满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学********惯,,感人心者,莫先乎于情. 教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹. 一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华. 二、班主任应提高自身素质,,知识更新迅速. 班主任的一言一行,,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,,做到以德育德,以个性育个性,,不断地学****有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,:什么样的班主任就会带出什么样的班级. 一个班级能否活起来,首先要看班主任是否做好了表率,,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气. 在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、. 我平时对学生要求严格. 上自****保持安静,上课不迟到……下课后和学生们一起运动、聊天,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生. 新课程要求我们老师,尤其是班主任老师,