文档介绍：(1分钟):(一定要用心)1、独立完成探究中的填空。计算下列多项式的积,你能发现它们的运算形式与结果有什么规律吗?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=(2)(m+2)2=(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=(4)(m-2)2=2、看看计算结果,你能发现结果有什么规律吗?(注意观察计算后项数,每一项各有什么特点)、完全平方公式的内容是什么?用式子该怎样表示?你能推算一下(a+b)2的结果?:(一定要用心)4、你能根据课本109页“思考”中的两个图形解释完全平方公式吗?5、认真看例3、例4,思考:相等吗?相等吗?相等吗?运用完全平方公式进行计算应注意哪些事项?(1)、完全平方公式适用范围及运算方法。(2)、有哪些易错、易忽略的事项。(自研时间:7分钟)、两人对子互查,交流自研自探中问题1、2、31、独立完成探究中的填空。计算下列多项式的积,你能发现它们的运算形式与结果有什么规律吗?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=(2)(m+2)2=(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=(4)(m-2)2=2、看看计算结果,你能发现结果有什么规律吗?(注意观察计算后项数,每一项各有什么特点)、完全平方公式的内容是什么?用式子该怎样表示?你能推算一下(a+b)2的结果?:(一定要用心)(二)、小组讨论解决问题4、54、你能根据课本109页“思考”中的两个图形解释完全平方公式吗?5、认真看例3、例4,思考:相等吗?相等吗?相等吗?运用完全平方公式进行计算应注意哪些事项?(1)、完全平方公式适用范围及运算方法。(2)、有哪些易错、易忽略的事项。(自研时间:7分钟)爪亏容苑止修蚕颅狙戎埋碌窟灌辱茨伐凰内屯***、口头展示小组代表展示自研自探中问题1、22、书面展示:小组代表展示自研自探中问题3(重点是推理过程)3、板演:课本P110练****14、口答:课本P110练****25、:(1)、公式的左边是一个二项式的完全平方;右边是三项,,第一步先选择公式;第二步准确代入公式;第三步化简.(2)、①如果两个数是相同的符号,则结果中的每一项的;②如果两个数具有不同的符号,、本节课学****了完全平方公式,它的内容和公式是什么?你有简单的记忆方法吗?它与平方差公式有什么区别和联系?2、运用完全平方公式进行计算时应注意哪些事项?