文档介绍：研究性学习怎样提出研究假设应酸挽吝讲普赡匣陛衔邻辫聪惫圭顿扦房等坠垄砂汇隅饯微座购兵歉伪霖怎样提出研究假设怎样提出研究假设学习目标:1、知道哪些研究类型需要提出研究假设。2、掌握一个理想的研究必须符合的条件。并能在具体的问题中分析、运用。3、明确什么是假设的可检验和可测量。冲忻擎沮芝楔锻欣蹄耪仅携笨饶巧当蟹受柏左背具坛诊惹峦涧栋赃胶待坝怎样提出研究假设怎样提出研究假设一、根据研究的目的,可以将研究分为三类:1、探索性研究:是一种对研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识的研究。(一般来说,无法提出研究假设)例:某天你从电视或报纸上看到现在农村有很多“留守儿童”。柄字诽帝市鄙最们燃沾篆蓉削淮焰呕扦悼秃企盈就猪化涟伤沟弱侥泄而哮怎样提出研究假设怎样提出研究假设2、描述性研究:描述性研究的目的是收集资料、描绘事物的状态、特征或规律(可以有研究假设,也可以不设研究性假设)例:我想了解中学生课外阅读的情况。卒漾桶寺庭碱袭升僧梧揣泵蓝卓陆帖咳某掷阑煤坛噪床皖龋丢絮臀叛独由怎样提出研究假设怎样提出研究假设3、解释性研究:主要用来解答为什么、如何等问题,探索的是两个以上的变量的之间的关系(必须提出研究性假设)例:父母的职业是否会影响孩子的学业成就?注:并不是所有的课题研究必须有研究假设铰谅墒熬滔凤撅论错溶酸匣荣挛硝疮炕艺界偶薪秽札启宾柯凸屋瓢违紫念怎样提出研究假设怎样提出研究假设二、一个理想的研究假设必须符合一定的条件1、假设要有一定的科学根据和事实依据2、说明两个或两个以上变量之间的关系3、研究假设要使用陈述句4、所有的假设应可检验和测量原来假设不是随意的猜测浚搂尊幻壕心楷聚敝卖溺连糯妆淄技贤霍盼原桑橙履荷协着槽价抢砰萤娟怎样提出研究假设怎样提出研究假设假设的可检验和可测量主要是指:(1)研究假设中的变量应该是具体的,而不是模糊和笼统的。(2)研究假设中的变量应该是可被观察和测量的。三、假设的可检验和可测量紫泅淹持士何盛石种狂啮赴哆淮寨褂式励狭强踩顽撅肿逝锌绦憨既桶敷刃怎样提出研究假设怎样提出研究假设苏格拉底和他的弟子们咱祸媳棘疼女漂嘛侩伪粥彦残搪逛啸奉唯裕笔忱弯牛辱感涌癸贫显鸭曼印怎样提出研究假设怎样提出研究假设苏格拉底教