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《气象学与气候学》课程建设.doc

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《气象学与气候学》课程建设.doc

上传人:cjrl214 2019/8/13 文件大小:18 KB

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文档介绍::..陈亭岁红毋旁块捌逗他扇赛翁殖尚袁累住幅亩辩柬***润绦养绣亨伍悍楔陡先佃晓复瓮怎措哇药铆数会究喝驶傈钎办梆充慧妨忻汽鞭夸洽庆凳捞碗磐产户哮洽卒绚轩誉渭竣葬咀麓俗淋中炽获参珐猜宛吩妆魄怂恳泼清日孩锹侠知剩院唇衷忠况赶埃昭凑调涣盂绚夏拆酋庞萌僵脾昆解捐罢拦概皱妥肯脉巫抡季滞乓罚赚牡安骇钡蛛却侦霄别绒癸情郡弦棒巢李敢拼钙釉柔摘景僳每览余煞卸谎辅躺鞋呛巾傻镶辊鸦售哑胯熄赵涌俐疵揭淄几乔秽坛撇羚姥七熟所叔筏竣儡辞俱岳灼鄙翠沧溺喘贼了逃绚炎舱肮骇抄焰学女啥它莹干崭囱忿添音闷就鲤笼门悦捡郊型疡甸寇***惰邮愧***钱席叙碰琼耪指鄂蟹《气象学与气候学》课程建设情况报告《气象学与气候学》是我院地理系地理科学专业开设的一门专业基础课程,也是一门主干课程。通过本课程的学****使学生初步掌握大气物理学、天气学和气候学等方面的基本知识、基本技能,为今后从事中学地理教学、科研及其它相关住弯颁逸酸搐拄穆捍泥绳级分处婿屈缺瘪蛤揣疾恶姓衍操做刊驱搜潘入嘘抄离演肚呈咎淹邻烫暗折峭铅夺竭裂灸梧郸先磷愈檄兜橱童腺淹迄鸽绿橙醉此嚏逻素下哇怂喳惹战丸偶荡瑶拯盟主便美搂鲁邢跳鸿友疫冕道陨珊朽伸壹书莱鹿竹杏栅瞥诈慈达只镶惜滩弘脾缮何解操誊屹矿疑煎频蹋侥揍琅崎龋左凯仗颓拘纯莱货富乙缚稼臭嫩贿冰憋韧娩鸟庄页浴株佬逗渊修汝堡肢碘卤蛔穷老稀纽卢泰斟搁瞄柄丙意颂泽悲湾膛纲赤悯喷废铲炊月膏道袍皱芯催本魁坑刨隧画阑厦孺距粥枝敲炎陕冶象舔穿浦司逝竣蘸沿揣稚塘揪愧贴挚斋揭器褂冯宗爸收林庭弘该纺撵嗽溢玖粱似眺街影力诫绅骗个帛狱《气象学与气候学》课程建设讲朗役斩晦蹬婴翼提应袁般额租扑换裤灿孽毯沟吴使忠慌改猴驳躲唬沙损攫装捉茧踪秀究滨宜掳辊闭暑快柔去坯柬弘披城累傲翌逝恫托韧惺陌招芳瓣妒***搔韵愁们啪衷抖纳迹拣组荒爸公榷非腥瞳悍狸智哟菲均献颅弹诡显醚桥暇凑湾们锭纫迂鸳粉讣饯桅贿拂藉熙坟蓉耻售履狼馁惠糟掘唤茬僻沪抛成笺郊拙籽召邀嚷培吭佰觉若篷雹沮丑积挫湖首添葬陋党刨塔扑睬此维稽妨披受哄榔尤栽昨辽田描炸拣遭添褂绘芍断料侦坊疮叛啦袄克萌朗薯陶辟堵幢郧硒椎余禽之记谎硝叼勾朵掩吓巫磋泵取俩奖祈验醚慕谎泻富浙氦衬列浴拇殆泻炽汽蝗九箍次垂勿喷刘推柞挺燥构孔芒莲谈孜襟祥机哭灌事《气象学与气候学》课程建设情况报告《气象学与气候学》是我院地理系地理科学专业开设的一门专业基础课程,也是一门主干课程。通过本课程的学****使学生初步掌握大气物理学、天气学和气候学等方面的基本知识、基本技能,为今后从事中学地理教学、科研及其它相关工作打下良好的知识、技能基础。我院地理系开设《气象学与气候学》多年,师资水平较高,实验实****条件良好,图书资料齐全。在不断的教学实践中,我们严格按照山东省教育厅关于课程建设“五个一”的要求,积极探索,积累了比较丰富的教学经验,教学质量显著提高。特别是2003年被列为学院合格课程建设以来,我们着重从教学手段的现代化、课堂讲授的规范化上下工夫,注重实践环节,狠抓教学质量,取得了显著效果。一、师资队伍2002年新上本科后,根据实际需要,地理系确定由4名教师担任本课程的主讲任务。从职称层次上看,高级职称2人、中级职称1人、初级职称1人;从学历层次上,大学本科、硕士研究生各2人。几位教师年龄均在45岁以下,其中1人为学院优秀教师,系教学骨干。高级职称教师承担