小学见习教课实习总结范文11.doc

文档介绍：:..见****总结见****学校山东荷泽曹县件楼乡实验小学见****班级3年级4年级班级人数4261班主任姓名孟蕾杨玉领见****起止时间2013年2月27日至2013年3月15日(共17天)听课情况科目语文数学科学节数9292参加班队会或活动次数4学生谈话人次12调查报告字数1100日志篇数10总字数1000教育见****是学校培育合格教师的必备教育环节,是我们走向讲台,从事教学工作的重要储备工作。过完元宵佳节到了小学开学的时间,我怀着欣喜和期待的心情来到了我的母校件楼乡实验小学进行见****我希望老师能够安排我进行讲课,并希望能够通过这个机会好好学****总结经验,提高自己。见****了近三周的吋间很快就过去了,在这短短的吋间里,我收获很大,要感谢我的指导老师,从他们身上学的了很多作为老师的基本素质,这是宝贵的财富,是我一生受用的东西。我把我这三周以來的种种感受做了一个整理与思考,本次见****总结如下:2月27日,我正式到了实验小学进行见****开始进行跟随老师听课,认真做每节课的听课记录,而且我下课之余会和学生进行聊天,倾听学生的心声,进一步的了解学牛,知道学牛心理想什么,要做什么,才有更好的办法去让学生主动的学****对学****感兴趣使他们不会感到学****枯燥无味。通过一二天的见****了解了学生更多,知道了老师应该干什么了。而后我的指导老师安排我进行实****当时我心屮既高兴又害怕。因为我本来就想进行实****但我有怕把课上砸了,但是我终于还是决定进行实****接下来我开始认真的备课,耐心的听取老师的意见,过了一中午我勇敢的登上了讲台,开始了我的第一次讲课。刚开始我信心满满,我的信心压下了我的害怕、恐惧之感。但是一会我的信心就成了零,由于经验不足,声音稍小点,乂没有课上组织管理能力等诸多因素,我的第一节课以失败告终了。课下我寻找失败的原因,是因为我的声音不能将60多名学牛的声音压下去,还有就是我的表情不够严肃,没有真正进入老师的角色,学生们没有把我看做老师,只是把我当做朋友、同学,还有我教的是副科,他们认为不重要,还有我不打学生等等。知道这些原因后,我在再次上课时,我只好拉开嗓门,尽量使我的声音达到最大,而且进行无名的批评和指名的表扬,这样一来,我的课堂就好多了,但还是有一部分学生还是无动于衷,有些同学就给我岀了招,让我拿他们其他老师的教杆打他们,他们说,只要你狠狠的打他们,他们就会怕你,就会听你的话。这时我就大声的告诉同学们,打并不是让你们害怕老师,是为了让你们学****你们为什么非要老师大着学呢?尽管咱们这是副科但是这是你们以后要用到的并且特别的实用。我说完以后那些学生开始慢慢的认真看书、做题。就这样我的这节课又节束了。可是下次再上课吋,他们的老毛病又犯了,于是我开始了用沉默和眼神具有的“杀伤力”,使他们安静下來认真的听讲,这个班级经过3节课开始慢慢的步入正轨。可是在另一个班级经历就不同了。这个班级的人数相对少些,只有40人,但是每个班都有儿个不爱学****的学生,在我给4年级学生上课时,学生没有乱说话的,但是有好多不听话的。上课走神、发呆等等常见,于是我在课下时,找他们聊天,以及其他学牛那了解,那几个厌学的学牛。而且其中有个不正常,那天是星期日