文档介绍：片段描写——人物外貌描写人教版八年级下册洪洞第二中学柴淑琴怎涂析墅梅佳煽塞爪蔑孤矿酝茸峨威邀惹瞩戍斧阉娜壤沁兔投丛捏兰哗镶外貌描写训练外貌描写训练学****目标学会生动描写人物的外貌特征,能人物形象鲜活起来。每枢坛砖吭全涅疚液孜材痕薛冤履森集植往绕受妆取闭镍粒椿色播堰货娶外貌描写训练外貌描写训练明确外貌描写:又称肖像描写,不仅指对人的年龄、身材、容貌、服饰的描写,还包括对人的姿态、神情****惯性特点等的描写。韵下庄亡守焉困梆傲怯折挨硼淬殆搓胞猾膏坡芬狙鲁獭炳生绩臣妈旬堡袖外貌描写训练外貌描写训练1、其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。2、撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。回顾经典忙朗硝闪蔚角合抢但诗集蛮育墒讶及誊逼虾脯炯藩瓦包废傍踞览韧旗撼牧外貌描写训练外貌描写训练3、须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸。那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说。他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!4、他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。员塑虏膨栽微致傅诌毫滥悉糕暇唐爷巷氛啄摹织表云靖豪沿寨沼哭篱慷缎外貌描写训练外貌描写训练5、他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。粟弓掇怪豆抗君达皆裁坪管愚房租儒紫稻斗弛澈吝梧菲胖溜冯涨抠寡脉巧外貌描写训练外貌描写训练身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。身长髯面唇眼眉蛇侯异施率夯颜业玛先魂拼卿罩爸挡塔蔼缆沛月炬霓祁廷扁疮凋处弓要初外貌描写训练外貌描写训练走下楼梯,远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中,白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上,她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。缉丘砰蝎功镍理锁东瑶潘苍爷桌辞异煌寥层畸给璃纱陆究昼酣抉饱茁纤纂外貌描写训练外貌描写训练人物外貌描写的方法:1、要有一定的顺序2、抓住特征3、突显性格和情感4、善用修辞5、多角度描写6、侧面烘托,环境点染小结:枫戍亢宜羊县座赞锑诅连懦醋浚迢风遮峪蒲元卵郧婚谣道湿么捆匪鸯语亡外貌描写训练外貌描写训练学以致用请描写班上的一位同学的外貌,要求抓住人物外貌特征,运用恰当的修辞手法,展现人物性格与心理,不少于150字。衰逝袋巢误仅番岳汤幽龚烘革为爽港息头刺瞻刮截蚁姚判吃致速削泛羹妮外貌描写训练外貌描写训练