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【精品课件】第二单元第三课第一框 世界文化的多样性_.ppt

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【精品课件】第二单元第三课第一框 世界文化的多样性_.ppt

上传人:yunde113 2014/2/6 文件大小:0 KB

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【精品课件】第二单元第三课第一框 世界文化的多样性_.ppt

文档介绍

文档介绍:文化的多样性与文化传播
第二单元内容结构
人类文化的发展
文化的传播
文化具有多样性
文化传播的
方式与媒介
建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展和文化传承
文化创新的
基本途径
社会实践
文化创新
文化的创新
文化的继承
文化具有继承性
文化继承与
发展的过程
尊重民族文化
的多样性(态度、必要性、原则)
态度:
作文化交流的使者
文化的多样性
文化多样性的表现:
民族节日与文化遗产
文化多样性的
内涵与原因
文化的传播
传播途径:
商贸活动、人口
迁徙、教育
传播手段:
口语--大众传媒
前提
丰富和促进
第三课文化的多样性和文化传播知识结构
世界文化的多样性
奥运会体育运动项目丰富多彩
风景迥异的建筑艺术
故宫(中)
泰姬陵(泰国)
雅典—巴特农神庙
白宫(美)
风景迥异的建筑艺术
克里姆林宫(俄)
凯旋门(法国)
比萨斜塔(意)
艾菲尔铁塔(法国)
白金汉宫(英)
人们使用不同文字作为文化文化的基本载体
探究:
不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字,承载着不同的文化内涵。请举一两个例子加以说明。
材料:北京故宫,又称紫禁城,北京故宫是明清两代的皇宫,北京故宫为我国现存最大最完整的古建筑群,北京故宫面积达155000平方米,房屋9000多间()。北京故宫四周围有10米高的城墙,墙外还有52米宽的护城河坏绕,城之四角各有一座华丽奇特的角楼。北京故宫全城南北长960米,东西宽760米,占地72万平方米,北京故宫有一条贯穿宫城南北的中轴线,在这条中轴线上,按照“前朝后寝”的古制,布置着帝王发号施令、象征政权中心的三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)和帝后居住的后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)。在其内廷部分(乾清门以北),左右各形成一条以太上皇居住的宫殿--宁寿宫,和以太宫太妃居住的宫殿--慈宁宫为中心的次要轴线,这两条次要轴线又和外朝以太和门为中心,与左边的文华殿,右边的武英殿相呼应。两条次要轴线和中央轴线之间,有斋宫及养殿,其后即为嫔妃居住的东西六宫。出于防御的需要,北京故宫的这些宫殿筑的外围筑有高达10米的宫墙,四角有角楼,外有护城河。
知识拓展
印度的建筑艺术光彩夺目,、佛寺、石柱、石窟,是古代印度建筑艺术的精华所在。早期的基督教堂是具有隐蔽性的“”,4世纪时出现了正式的教堂建筑。9到12世纪主要是罗马式建筑,15世纪哥特式取代了罗马式建筑的地位。
建筑艺术是封建主艺术观的体现,罗马式让人望而生畏,哥特式建筑则飞腾升华,超脱世俗的效果。近现代的教堂建筑超出了教堂建筑的风格和套式,向多元化方向发展。