文档介绍：历史兴趣小组活动计划历史兴趣小组活动计划历史兴趣小组活动计划历史兴趣小组活动计划一指导思想指导思想指导思想指导思想为促进学生的健康成长,培养学生的个性特长,丰富学生的精神生活,加强学生人文素养,成立政史兴趣小组。小组的主要任务是培养兴趣,发展特长。小组将注重过程管理,淡化结果考核。小组学习以探究、合作等方式为主,挖掘学生的学习潜能,调动学生的学习积极性。小组倡导愉快学习,在收获知识的同时,获得身心的愉悦,充分体现我校“智慧”教育的理念。二活动目的活动目的活动目的活动目的::::,培养正确的历史观念,并以此指导自己的学习与生活。,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。,以兴趣促教学,提高教学质量。,丰富校园文化内涵。,在规定时间到规定地点参加活动,退;,学习组长要组织、督查本组的活动;,认真完成指导老师布置的活动任务;,增加自己的知识储备,以便在活动中获得更好的效果;;,要严格执行学校相关的请假手续。,两周之间的星期日上午7:40-11:20为集中活动时间(若学校活动时间有调整,以学校规定的活动时间为准);,自主完成指导老师布置的探究作业。五五活动的评价活动的评价活动的评价活动的评价采用自我评价、学生互评、教师评价三维评价体系来考查兴趣小组成员活动情况。自我评价要求学生在学期末写出自己一学期参加兴趣小组的活动感受、收获、不足等,学生互评是在期末时投票选出优秀小组成员,教师评价包括评定小组成员的课堂表现、作业质量等。五活动活动活动活动内容内容内容内容活动一活动一活动一活动一【时间】2月19日【活动项目】检查寒假作业,家庭故事会,政史讲堂:中国古代选官制度(1),布置作业:我看“九品中正制”。活动二活动二活动二活动二【时间】3月4日【活动项目】学生上交《家族谱系图》、沭阳民间故事一则,政史讲堂:中国古代选官制度(2),布置作业:历史小论文《科举制的利于弊》。活动三活动三活动三活动三【时间】3月18日【活动项目】成果展示:小论文《科举制的利于弊》,政史讲堂:中国古代选官制度(3),布置作业:为当今国家选拔人才设计合理的方案。活动四活动四活动四活动四【时间】4月8日【活动项目】成果展示:选拔人才方案,政史讲堂:国学探微——孔子,布置作业:制作《孔子年表》。活动活动活动活动五五五五【时间】4月22日【活动项目】成果展示:《孔子年表》,政史讲堂:国学探微——孟子,布置作业:孔子与孟子思想辨析。活动活动活动活动六六六六【时间】5月6日【活动项目】成果展示:孔子与孟子思想辨析,政史讲堂:国学探微——荀子,布置作业:荀子的历史意义。活动活动活动活动七七七七【时间】5月20日【活动项目】成果展示:荀子的历史意义,政史讲堂:国学探微——董仲舒,布置作业:董仲舒对儒家思想的功与过。活动活动活动活动八八八八【时间】6月3日【活动项目】成果展示