文档介绍：《正确的读写姿势》教案《正确的读写姿势》教案榆林市地十一小学马换宝一、教育与训练目标1、情感态度与价值观①读书写字既是紧张的脑力活动,又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好,就要养成正确的读写姿势。②为了自己的身体健康,从小养成正确的读书写字的良好****惯。2、过程与方法①介绍正确的读写姿势的好处。②做一做,比一比。3、知识与技能①知道什么样的读写姿势是正确的。②养成正确的读写姿势。二、教学重点、难点1、正确的读写姿势。2、保护视力需要正确的读写姿势。3、正确的读写姿势:身直、肩平、眼离书本一尺。4、正确的写字姿势:身要坐直,书本放平,拿笔一寸,看书一尺,写字一拳。5、自己要养成正确的读写姿势。三、教育与训练准备读写姿势图片、多媒体课件。四、教育与训练过程 1、谈话导入。(1)同学们,老师放一组图片请同学们看一看图上的小朋友在做什么。同学回答:——(2)你们觉得他的姿势正确吗?同学回答:——(3)如果姿势不正确就会造成我们近视和脊柱弯曲等疾病给我们的生活、学****带来极大的不便。今天老师就要教会你们正确的读书、写字姿势。读书、写字姿势正确了,对我们学知识,长身体都有很大的好处。(板书:) 3、演示导行。(1)出示读书姿势幻灯片。请同学们看投影,读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,做到身体坐直,头放正,肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。教师示范,学生跟着做。(教师分解动作示范,速度稍慢,边示范边讲解) 注意:眼睛离书本一尺远,可跟学生解释,尺相当于你们文具盒的长边那么长,只要把文具盒放在眼睛和书本之间量一量就可以了。教师巡视,一一纠正。请姿势较好的同学上讲台示范。学****儿歌:小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直、头正、肩要平,眼离书本一尺远。过渡:同学们,我们在学校学****每天不仅要读书,还要写字。哪个同学会写字?大家说说他做得对吗?写字姿势很重要,写字姿势不正确字就写不好,时间长了,视力就会变差,身体也会张不好。(2)写字姿势幻灯片(板书:写字姿势)。正确的写字姿势就是跟图上的小朋友一样,做到身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。教师示范分解动作,速度稍慢,握笔动作要详讲,做玩稍停片刻,让学生看清楚。 A人坐正,身体坐直。 B把书本放平。 C拿起笔(握笔)手离笔尖一寸。“一寸”是多少呢?“一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对同学来说,差不多三个手指并拢那么宽。握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上,中指抵在下面,笔杆*在虎口的位置。另外,无名指和小指钩起来,垫在中指下面。 D眼离书本一尺。把文具盒竖起来,放在书本和你的眼睛之间量一量就可以了。 E胸离桌边一拳。握紧左拳,拳心向下,放在桌边和前胸的中间。师生一起边说边做。学生训练,教师巡视,一一纠正。学****儿歌:写字姿势要正确,身体坐正书放平,一寸、一尺和一拳,学好知识身体健。请平时写字姿势较差的学生上台做写字姿势,同学们帮助纠正。 4、小结:今天,我们学会了两个本领,知道了应该用怎样的姿势读书和写字。希望大家今后在读书、写字时,能按正确的姿势去做,学好知识,保护眼睛,成为对祖国有用的人才。让我们把今天学的读书、写字的儿歌连起来再念一遍。板书设计:正确的读写姿势身直头正1、读书姿势肩平眼离书本一尺远。三个“一”手离笔尖一寸要牢记2、写字姿势眼离书