文档介绍：学位论文作者签名:;匙功冬导师签名:哆谚宅謦袋现哦独创性声明学位论文版权使用授权书ǎ昱T聑矽//年争月日签字日期:劢//年月乡太堂生墨想亟渔数直逾焦途学位论文题目:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者:签字日期:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止
录目摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯导论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、研究的缘起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..当代大学生全面发展的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..大学生思想政治教育价值理论发展的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..增强当代大学生思想政治教育效果的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二、研究当代大学生思想政治教育价值的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究当代大学生思想政治教育价值的理论意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、当代大学生思想政治教育价值研究的思路和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四、当代大学生思想政治教育价值研究的状况述评⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..大学生思想状况的发展研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..大学生思想政治教育价值研究相关内容述评⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章大学生思想政治教育价值及相关概念的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一、价值和思想政治教育价值的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.价值的哲学内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..思想政治教育价值的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、大学生思想政治教育价值的含义和类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.大学生思想政治教育价值的含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育价值的类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、大学生思想政治教育价值的构成要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育价值的主体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育价值的客体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育价值的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育价值的标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章大学生思想政治教育价值论的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..............................⋯....................⋯.....、研究当代大学生思想政治教育价值的实践意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯.每,
人的自由全面发展实现的条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二、马克思主义的价值学说⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯价值的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯价值的主客体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.价值评价的两个尺度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、马克思主义的需要理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯人的需要和现实的人的需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.人的需要即人的本性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.需要的层次性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.需要具有社会历史性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、理想信念的塑造价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..当代大学生民族精神和时代精神失度状况的分析⋯⋯⋯⋯⋯.一、马克思主义关于人的自由而全面发展理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..人的自由而全面发展的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.人的自由而全面发展理论的发展演进⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..实践是价值实现的根本途径⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.价值学说是构建大学生思想政治教育价值理论的基石⋯⋯⋯⋯第三章大学生思想政治教育价值的基本内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..理想信念塑造价值的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯理想信念是大学生的内在需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..当代大学生理想信念缺失状况的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..理想信念塑造价值的构成要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二、民族精神和时代精神的培育价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.民族精神和时代精神培育价值的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..培育民族精神和时代精神是大学生的内在需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯民族精神和时代精神培育价值的构成要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、公民道德的养成价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..公民道德养成价值的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯养成公民道德是大学生的内在需要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.人的自由而全面发展理论指导大学生思想政治教育价值目标的确立需要理论是指导大学生思想政治教育价值主体需要研究的理论基础两南大学博十学位论文奄◆’一’,、
当代大学生公民道德失范状况的分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..公民道德养成价值的构成要