文档介绍：“品味语言”复习课
复习目标 1分钟
1、明确品味叙事散文语言的角度。
2、学会品味散文语言题目的一般表述方式。
自学指导一 5分钟
(一)揣摩有表现力的词语
品味句中划线词语表达的含义。
敲打锣鼓的汉子们卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。(《鼓神》)
“卖”是_____,“逞”是____,“不可一世”是形容_________,这三个词语原是贬义,这里是________(1分),生动地表现出________________(1分),表达了作者对他们的___________之情。(1分)
自学检测一 5分钟
(一)揣摩有表现力的词语
品味句中划线词语表达的含义。
敲打锣鼓的汉子们卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。(《鼓神》)
答题格式:结合句子解释词+作用+情感
“卖”是_____,“逞”是____,“不可一世”是形容_________,这三个词语原是贬义,这里是________(1分),生动地表现出_____________________________(1分),表达了作者对他们的___________之情。(1分)
卖弄
炫耀
极其狂妄自大
贬词褒用
汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡
欣赏与赞美
(二)赏析描写性的语句(段)
1、我想买字典,走进书店,就听到书店干净的木地板发
出好听的声音。(《词典的故事》)
(品味句子的角度1 ——抓词语:生动、准确,富有表现力和感染
力。)
____一词生动准确地写出了我进新华书店的_________心情,
表现了我对词典的_______之情.
2、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
(品味句子的角度2 ——抓修辞:排比、反问、设问、拟人、比喻、
反复等。)
通过运用_____修辞手法,文段写出了春天是新的,有旺盛生命力的,
是_______ 三个特点。表现了春天________, 表达了作者对
春天的______之情。
自学指导二 10分钟
◇书店干净的木地板发出好听的声音。(《词典的故事》)
词语:词语生动、准确,富有表现力和感染力。
答题格式:词语+作用+内容+情感
(二)赏析描写性的语句(段)
品味句子的角度1
自学检测二 10分钟
____一词生动准确地写出了我进新华书店的_________
心情,表现了我对词典的_______之情.
好听
喜悦
渴望
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
答案:通过运用比喻、排比的修辞手法,生动形象地写出了春天是新的,有旺盛的生命力;是美的、活泼生动的;是健壮有力的三个特点,表现了春天蓬勃的生命力,表达了作者对春天的赞美。
答题格式:修辞手法+作用+内容+情感
内容
(写出……)
情感
修辞手法
作用
当堂训练 10分钟
1、说说下面句子中划线词语的表达作用。
我在各种报刊发表的各类文章,舒居然一篇篇地帮我抄了下来,还精心地配了插图。
2、揣摩句子含义
①被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。
②海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般穿过乌云,翅膀
掠起波浪的飞沫。
1、说说下面句子中划线词语的表达作用。
我在各种报刊发表的各类文章,舒居然一篇篇地帮我抄了下来,还精心地配了插图。
答案:“居然”,出乎意料之意。含蓄地表达了自己对“舒”同学由衷的感激之情,同时,也表达了作者深深的自责之意。
2、揣摩下面句子
①被月光这样撩拨着,我只能睡睡醒醒了。
②海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般穿过乌云,翅膀
掠起波浪的飞沫。
①“撩拨”一词将月光拟人化了,仿佛是一个调皮、可爱的顽童,表现出作者对月光的喜爱之情。
②运用比喻的修辞手法,生动地刻画出海燕矫健勇猛的战斗者形象。表达了作者对海燕的赞美之情。
第二课时
复习目标 1’
从描写手法、表现手法、表达方式品味语言。