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基于KPI的A高校教师绩效考核体系设计与应用(可复制毕业论文).pdf

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基于KPI的A高校教师绩效考核体系设计与应用(可复制毕业论文).pdf

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基于KPI的A高校教师绩效考核体系设计与应用(可复制毕业论文).pdf

文档介绍

文档介绍:摘要关键词:绩效考核,高校教师,关键绩效指标,层次分析法随着社会的发展,绩效考核的理论由企业延伸至高校,并得到了较快地发展与应用。但在我国,长期以来由于特殊的社会原因,高校对教师进行绩效考核的时间较晚,很多高校的考核体系也存在一定的缺陷,导致考核的结果缺乏足够的说服力,使考核本文以�咝W魑Q芯勘尘埃�紫榷韵喙乩砺圩隽讼晗傅芈凼觯�厣炅硕愿咝=�师进行绩效考核的重要意义。在对该高校现有的考核体系进行了详细分析的基础上,明确指出现有考核体系存在的缺陷。然后,在充分听取了该校相关领导、专家、同行的意见和建议、并参考其他教学型高校现有绩效考核体系的基础上,设计出各级关键绩效指标���捌浔曜迹�僭擞貌愦畏治龇���对其权重进行了合理分配,使的实际情况,构建了较为明晰的、科学的教学型高校教师绩效考核体系,对相关高校流于形式,缺乏实际意义。考核体系趋向科学。由于在体系设计的过程中注意了指标的量化,使考核过程便于实施,具有较强的可操作性。最后,对考核结果的应用进行了较为细致的说明,并结合该高校的发展对考核体系作了展望。本文从绩效考核这一理论层面入手,结合�咝�具有一定的借鉴性和实用性。硕士论文基于��腁高校教师绩效考核体系设计‘�τ�
篜�������������薽��������������薬��������,�����,�����,������甌�������籆�������;����������琽������;����硕上论文基于��腁岛校教师绩效考核体系设计与应用���,��������瓸���������������—��.����������琣������甋��甀��������������.������,��.�����������琫��������.������.��������������.�����
研究生签各一型垒研究生签名:塑���藕肴�岬年,二月岁口日声学位论文使用授权声明明尸本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果,尽我所知,在本学位论文中,除了加以标注和致谢的部分外,不包含其他人已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得任何教育机构的学位或学历而使用过的材料。与我一同工作的同事对本学位论文做出的贡献均己在论文中作了明确的说明。南京理工大学有权保存本学位论文的电子和纸质文档,可以借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容,可以向有关部门或机构送交并授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容。对于保密论文,按保密的有关规定和程序处理。刀
世纪已进入知识经济时代,社会经济实力的增长越来越多地取决于知识的创新,知识的创新能力又取决于人力资源的质量,而人力资源的质量又取决于高等学校教育的质量,由此可以看出高校教育质量的重要性。随着我成了推动社会前进的重要手段,也是提高国家综合实力的重要途径,所以,高校的发展状况受到了越来越多的关注。然而,在市场经济体制下,竞争日益加剧,高校本身也面临着优胜劣汰的严峻考验,不可忽视的一个现实是大学旧有的管理模式已越来越不适应新形势的需要,所以急需用高效的、专业化的管理模式不断提升自身平的高低以及所培养的人才能否适合社会发展的需求并对社会起积极推动作用,而所有这一切又都取决于教师水平的高低,因此,培养塑造一支高素质的教师队伍是增强高校竞争力的关键因素。正如江泽民同志所说的“国运兴衰于教育,教育兴衰于教师”,教师对国家发展、教育质量、人才培养的作用可窥一斑。高校要不断提高教师质量,教师绩效考核体系的迅猛发展与逐步完善,无疑为高校提供了良好的管理手段。所以,如何建立健全一套行之有效的教师绩效考核体系,对教师的工作绩效进行公开、公正、科学、高效的考核就成为了学术界普遍关注的焦点问题。这个问题不仅学术界应给予足够的关注,整个社会也应给予高度的重视,这是关系到国家发展、社会进步的重大课题,所以,如何切实提高高校教师的质量已成为整个社会关注的热点问题。笔者作为高等学校的教师,对此感触颇深,希望能通过此文对教师绩效考核体系做出自身微薄的贡献,也希望更多有识之士投身到高校教师绩效考核体系研究中来,为我国高等教育事业的发展做出贡献,不断提高高校教师的质量,为国家培养出更多的高素质人才,实现中华民族的真正腾飞。��研究背景第二次世界大战后,科学技术获得了飞跃性的发展,并推动了世界经济的迅猛发展,世界各国都逐渐意识到提高教育质量对发展科学技术的重要性,为了争夺在经济、国于�世纪中叶也悄然加入了这场没有硝烟的科技战争,长期的积贫积弱使我们深加快,以及中国加入���咝6哉�錾缁岬挠跋旌妥饔萌找嫦灾�椭匾#�嵘��的竞争力。对于一所大学而言,它的竞争力主要体现在学校教学质量的优劣、学术水逐步建设高素质的教师队伍,就必须有一套行之有效的教师管理和激励机制,而高校军事和文化等领

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