文档介绍：上海师范大学
硕士学位论文
基于课堂现场教学和教学过程记录软件设计的研究
姓名:罗海林
申请学位级别:硕士
专业:计算机软件与理论
指导教师:郭善良
20070301
踟择矽Ⅻ吣辫》神/论文独创性声明论文使用授权声明本论文楚我令灭在导簿强蛩下送行羲臻究王杭霸腿旃慕成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表示了谢意。作者镰名:本天完全了解上海赉器莛大攀寄关镶整、镬爨学袋论文鹣褒定,即:学校有权保留送交论文的复琦】件,允许论文被裔阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。日期:
摘要关键字:课堂教学,,屏幕录像,内存分配,多线程,現本文在现有的课拳多媒体制作和演示系统的基础之上力求研究和丌发一个完全教师在课堂教学过程中的一些要求。在此基础之上,我们设计了一个完全针对教屏幕视频和音频的捕获,视频编码器,视频压缩技术,视频编码的标准和复合多媒体的一般过程,音频文件和视频文件的复用的实现进行了详细的讨论。其中视策略。双缓存使用内存缓冲去解决因为多次在屏幕中绘图中产生的闪烁问题,所提出基于疘楹虵协议为网络传输方式的数据库通信模块的方案,随着网络和多媒体技术的发展,信息技术在课堂教学中变得越来越重要了。针对教师课堂教学中使用的系统。本文首先介绍多媒体制作和演示系统的发展现状及它们的优缺点,并分析了师课掌教学的多媒体制作和演示系统,并简要的对该系统的各个模块作功能介绍。接着阐述了实现这个项目的一些关键技术,例如:内存块的动态分配技术,频捕获功能的实现采用了微软推出的关于数字视频的砑⒎⒐ぞ甙为了提高系统的稳定性和系统的反应速度,采用多线程的编程技术和双缓存有的绘图在内存中绘图而不是在屏幕中直接绘制,因此可去除闪烁的现象。并给出了运用木咛迨迪帧1鞠低呈腔赩约笆蚩釹开发的。皋于醒章现场教学和教学过程记录软件布频难芯海帅范人学坝Q宦畚
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第一章引言豳内终研究的现状诘e艚】⒓际踉诳翁孟殖〗萄У睦砺垡谰教育是一个国家的重中之煎。课掌现场教育又怒教育的一个重要缀成部分。我国已进入企面加快推进社会童义现代化建设的关键时期。而对于传统的课常教学而言,教师学中的粉笔和黑板擦蛔何借助信息化技术得到快速的发展。如何增强教学豹夏貔魏崧冻棠桤突蟠客跗渌〗滩爵矬糯N薨不蛴虢萄薰匕工作中勰放出来馐鞘迪纸滔执讨斜匦虢饩龅闹匾N侍狻K孀诺贝媒体技术、网络技术的快速发展,使信息技术融入谍堂成为一种必然髓势。课掌现场教学是教学的核心,信息技术与教学的整合只有在课常数学中有所体现,蠢‘会收列实效,掰良,秀发专供渫堂教学傻蠲豹多媒俸教学系绕软箨,是信怠技术与教学整合静当务之惫,秩我们对未柬帝场对象淌酌调焱着,确实也是他们迫切的呼声。正因为此,上海二期课程改革将课程与信息技术的整合确立为一个黛要的改革突破口。本课题正是上海市教黉的对于中小学谍徽现场教学系统开发豹一个磅究项目。因模海钅坎唤鼋鎏铎读俗ǹ翁媒萄Уǹ7⑵台熬空自,瓣基其妥糍市场穆会专分庞大。矮户是∥犬懿孛套学教耀。专耀漾擎教学课件歼投平台在后台教学资源库的支持下,无论对于提高教师备谍资料来源现代教学的基本重点在于课黻教学的互动性和多样性,在于学生奎体地位的确定,在予燹广泛教学内容豹雾纳。那么,利翅傣息技术麸哪些方覆去体现课堂教学的现S攀脐这蹙我们应该考虑雏重点。我们认为,它的童簧关键点应当是提供交互式的教学环境、增大教和学的信息撰型和信息量。町以说,信息技术是现代教学理念赖以实现的~种重要教学技术。我们甚至还可以说,没有信息技术豹支撵,现代教学理念的察现会困难重重。的丰富性,邂是对于增强课堂教学的互动性都会有很大的提高。幕手谖章瑾勃教学嚣教学过程记录较羲:鼗跨瓣研究海静蓝天学秧弘⒕畚
.谕庀喙厝砑挠诺愫腿钡从信息技术洋玎教学技术两方面爿乏讲,应当是人——机交互和人——人交飘ι关键点一:信息技术应该比传统现场教学提供照好的交互性要求。所谓交互,交互和生生交嚣诮换サ慕萄壕持校畔⒌拇ǖ萦Φ笔嵌啻驯!O獾《嗵翡传递,燕教学孛教耀帮学玺童动经戆傈谖。多媒体矮零埝埝在“交夏”方嚣翼课常教学环境中,人——人之间的直接交互主鼹是语音信息,但语音传递的信息很有限,教学还需要文字储患、图形图像信息铸,而这些信息交互辩要一个孚台柬实瑷。在传统教学孛,这今擎台逶零是黑援耪粉笔,众瘊嚣翘,羰投露耪笔的功能有限,交互的效率也不糍。如果能充分利用多媒体技术来搭建入教师!;!