文档介绍：:..第二单元《国家的产生和社会变革》【教学任务】,知道禅让制到王位世袭制的演变。、商、西周三代的更替。。。,认识战国时期的社会变革。,培养学生在比较中认识历史的能力。,培养学牛收集、处理、运用资料的能力,培养捉取有效信息的能力。,培养学生分析、解决、探究历史问题的能力。,具有进步性;又认识到奴隶主阶级对奴隶阶级压迫、剥削的残酷性。,使学生认识到:改革求发展、改革求进步,是社会发展的需要,是时代的需要。占fl\\夏朝的建立。西周的分封制。齐、晋称霸。商鞅变法的主要内容和历史作用。甲骨戈、商朝历法和诗人屈原。孔子的政治主张和教育成就。难点分封制、“青铜文明”、我国封建社会的形成、各位思想家的主张。【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计二次备课情境引入简述复****范围,直奔复****主题,明确这一历史时期的特点是中华文明的起源及国家的产生和社会变革。师:复****导入。生:整体把握复****导入。简述复****范围,直奔复****主题自主探究基础自査一、(完成表格,掌握要点)师:通过学****夏、商、西周的更替,使我们进一步认识到“得道多助,失道寡助”,"得民心者得天下,失民心者失天下”,‘'得贤则昌,失贤则亡”的道理。为便于理清夏、商、西周朝代的更替,可以通过设计大事年表或表格的形式來进行学****目的内容作用3、 社会的变革合作交流展示提咼春r东周分为和两个阶段。秋^主要霸主: 、 、l管仲改革: 战J战国七雄: 国[主要战役: 大变革Y时商鞅变法代L4、中华文化的勃兴r文字的演变:〔铁器、牛耕的出现和推广都江堰 寸间、人物:内容: 影响: 科学技术成就: 文学艺术成就: 春秋思想家: 百家争鸣: 剖析重难点1、 西周的分封制分封制是西周的重要制度,起到拓展疆域、巩固统治的作用,对后世也产生了很人的影响。分封制的目的、内容、作用是学生必须掌握的,学****时通过史料來理解分封制的具体内容,分析其作用。在分析作用时,既看到它的积极一面,也应注意到它的消极一面,即随着血缘关系的日益疏远、随着周王室的衰落,“蕃屏周”的作用越来越小,越来越影响到国家统-为稳定,从而为后面冇关郡县制的学****打下基础。2、 商鞅变法的主要内容和历史作用商鞅变法是战国时期各国变法图强的典型代表。变法运动的兴起,是新兴地主阶级为废除奴隶主贵族特权,发展封建经济,巩固地主阶级专政血进行的改革。牛:重点记忆商鞅变法的内容和影响。师:可以对教学内容进行归纳概括,使学生需要记忆的知识简单化,如列简表等方式。教师首先在学生理解基木思想的基础上,让学生先认识思想,再了解学派,再找他们的创始人或代表人物,这样的一个认知过程一般不会造成认知障币导。生:必须掌握分封制的冃的、内容、作用。师:商鞅变法是中考热点,在各地中考屮常有所