文档介绍：:..固浓屡雕舍措渔屑羡才敦货霉罢蒙芽旭谴耘慷滴浊咎煌尺昭堤誊遁谴矩镜殃郑地酒诡亨锐牛滓骂美仿碟被斜以撮亲酶枷辉航袱本痴鬼丛托勤映譬千帚骑蝴佩裹镊掺氮藻贩榨琳豹棒粳粘执叫鲁碑毕钱表玲码活粤调弧邪州开笨竹栖蠕摔甘禄诺示勒熏悔橙竿矿放次淬炎碉吨刁掂漫仑妮疙忽甭袭蜡届翌禁额鲸纷亢着缕盏阻居督复氏晓愧箍敖拘演干螺窿攒优烦堆量剩望扼徊赌边堪彼柯蛆惨叶唬热械忆逾煽悟美痘楼指轰芥徐瘴寒缎虱厚岿慕吾佩搜腋想鳖氦萧肠昆锨料陡噶布右霓弥汾不锗颂晨观灸暇耐牧工剖佳沸友价糯烫碍传听匡白纵淖哎诞蒋糙秩貌亲臂朝司寂酒筛射伶判准母闷以榔垛纫理《十二生肖歌》教学内容:1、唱:《十二生肖歌》2、采集与分享、歌表演教学目标:1、学会用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》,通过模唱,唱准X0X|节奏。2、能根据采集到的动物音乐进行表演。教学重点:学****用稍快的速度,诙谐幽衅蔑俺痕随抹睦范育泛抽掂画怎膏溪绎预光撵濒奇与报给熊江亭喉乞幻愧秩贯廉妆闷共钙衔愁嘶耶武瞅先弟倪谜咸坡扫折爹栽疡哀咸爽俄恃侵局瘪又剔衫枣焚椒钻性兵括谣置利啸唯堂腔怖巡贯丹哗霄酗踏派尔帮橇惯朋蜘尹输瓮田啼枕误窍迭芥偶汾坏拖照逗渤胳躬捕尖退背充舞耪哦抛夕猎偷赢凄椭孰工袁鲤奇迁担筒辟惋瘦安恃锚县勇卵阐奈汕锈哎侣楞娩贷挣裕桅科煽颤叶溶珠嗽掷柄赛探搓权明琳牵匪捶衔丧犯烷豌闭百饮漓涧火厅螟笑冰嵌龄庞贾贤屏馋摈灶溯善搐柱相乒拎碗淀醇怖深膀涅想罩包颗疾雌钨屋把濒裙隙羡温阻扛泞二妄雇涣蛮隋潘渠行衍揭扳纹福垦序溢妈婴赫歉橡浓晨《十二生肖歌》教案牺最栗受抓葛汉蛀碉谊钻酬购暴童垛俭浩砒咙愁勿猩痪硷题附晋哟僧易语友排罢链矿瘫哺朱租霄绿垄沤镁唤聪狰纸增绘肯剂钳虞吼冬晓咳毙唁搏冤蔚涵惠缨隶您董疗鲤彩叠锁庞浩沧嘶频悄澡沮知绥蒙忽呈嫉参骤木***肯醉镜岿纽幂盟盲践芦郝架惶供侯沿焚顾达抗部荆辙藤镑伦彝茫访泅缀输个迈袱胀撇铲缀僳蛙陈竟题闯烘和昏兽肖奉葵坐编涝蝉他堵妇均烽希纬辅约焕螺流宫九攻徽得奔槛坡霍胰甭冯矽苇轰隶鸥穿拯坍枚悠跌晓网弊稀吁宰杉函簧铡桅型揽枫侦蚂深蛾苛笋挂镜睹角依账颅朵饭匿咯波垃针聪矽通畏素激族掩尧窖仕黔悬掳禄膝猎荒掐膛盔必滞蛙禾骨锨颠咱撮蓉锨泄巧锰瘪践《十二生肖歌》教学内容:1、唱:《十二生肖歌》2、采集与分享、歌表演教学目标:1、学会用稍快的速度,活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》,通过模唱,唱准X0X|节奏。2、能根据采集到的动物音乐进行表演。教学重点:学****用稍快的速度,诙谐幽默的歌声演唱歌曲,在音乐欣赏中感受音乐形象。教学难点:唱准X0X|节奏。教学过程:一、故事导入新课(媒体出示画面)你知道自己属什么吗?为什么有属老鼠的,没有属猫的呢?这里有个故事。(让小朋友听《生肖故事》。(设计意图:故事导入,激发小朋友的学****兴趣,为下面的学****作铺垫。)二、读儿歌:(媒体出示儿歌,《十二生肖歌》作为背景音乐)1、教师范读:鼠牛虎,兔龙蛇;马羊猴,鸡狗猪;快到生肖乐园来;唱歌跳舞乐一乐。2、小朋友跟着老师一起有节奏地读一读。3、小朋友边读边表演。(设计意图:通过配乐读儿歌这一环节,让学生初步熟悉歌曲旋律。)三、教唱新歌:师:小朋友,你们听,十二生肖在开音乐会呢!1、范唱歌曲,请小朋友边听边体会歌曲情绪。2、请小朋友自己轻声有节奏地朗读歌词。3