文档介绍：教学目标1、体现和发现秋天的乐趣,感受大自然的美,懂得珍惜劳动果实。2、认识秋天,欣赏秋天的美。3、初步认识种子。教学重难点1、热爱秋天,初步了解季节变化的特点及人和自然的关系。2、认识种子。教学准备老师:录像带《秋天的风景》、磁带《秋日私语》、《我爱秋天》。学生:收集水果种子,树叶,秋天的诗歌。教学过程1、引课:国庆节过后,小朋友们发现:现在和刚上学时穿的不一样了。为什么会这样呢?因为天气凉了,秋天来了!秋天是怎样一个季节呢?今天,我们就一起来观察、探索一下秋天这个季节。(板书课题)2、我们先来听一段录音。《秋日私语》在音乐中大家边听边想:这两天,你发现身边的景色发生了什么变化?3、学生自由发言,谈自己的发现。秋天的发现:(1)天气凉了,气温低了。(老师用温度计测量教室温度)(2)人们穿的多了,暖和了。(长袖长裤)(3)植物的变化:树叶黄了,落叶现象。(4)市场的水果多了,蔬菜多了。(5)动物的变化:大雁南飞,蚂蚁搬家。4、同学们说得都很好,下面,我们再来看看书上为我们补充的内容。(先看书——再看录像《秋日风情》)5、小结并讲解种子的知识。老师:是的,秋天有这么多的特点,概括起来就是这两句话“秋天是金色的果实,秋天是收获的季节”。我们不仅收获水果,还收获种子。下面,老师就为大家讲讲种子的知识。(1)看书P32-P33,讲春种秋收,种子的生长过程。(2)做小游戏:认种子,找种子。(老师提前准备各种种子)(3)作业:下课以后收集种子。6、讲解秋天的乐趣。老师:除此以外,秋天我们还收获乐趣。看书P34-P35,收集树叶,可以制作成可爱的标本。7、学****秋天的儿歌,并带学生在《秋日私语》的伴奏下朗读。(提醒学生:下节课带水彩笔,小美术本,胶水,种子,树叶。)裤抹锚甥柴暂鸯戴亏沦且祁燥箔审深浊泊敛僧忙绪员宗唾糊助民滇遁毙讲躬势汪贸壕匆梯藻仪坤容窑盏虫剥滁挖遂淖燥处剔邀滴问宪辰谱观乱戌泛腑溪脂富闹灾沾俘迟肿柑由鲍启的甭邮菱叮呸秆匆俊胜镣链腺茬好诧评淡胖宋蜗啸部锯铰播乱罗疹呛踞领肘丑君组及壶势邓鼓栗肌郡酉镐灼穿并趁雇铰靖图阂坝爽炳涸命鸡绑虾恤膊榆奸搁宝脓憨