文档介绍：研究与探索
系以及通过这种联系摄取稀缺资源的能力;张其仔()的观点参与意识,提高其分析问题解决问题的能力,应积极开发外部社
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是社会资本是人与人之间在信任和合作基础上形成的社会网络, 会网络,建立稳定的校外实践基地,使实习基地无论在接纳能力,
是资源配置的一种重要方式这些社会资本概念具有共同点:它们还是在业务范围业务量业务的复杂程度以及实际业务经验获取
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都认为社会资本与经济社会和政治领域有关;研究者都认识到社上都能满足学生提高实践能力的要求()巩固校企关系,提高实
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会资本作为一种资源对社会活动的重要性;都坚持社会关系影响践效果企业是培养实用型人才的实体,高校通过与企业建立广泛
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经济活动的结果并反过来受其影响;都强调经济主体之间的关系的社会网络,一方面,校企之间签署建立专业实习基地的协议,明
以及他们间正式或非正式的组织的重要性因此,社会资本的理论确各自的权利和职责,企业为高校提供校外实践的便利条件以及
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内涵是非常明确的,即有助于行动的社会结构,是一种可利用的资场所,同时针对高校财务管理专业教师中普遍存在理论功底见长
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源,社会资本代表了行为主体借助于社会网络或其他社会结构来实际经验不足的情况将教师送到有关企业去考察交流或兼职实
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获得各种利益的能力习另一方面,聘请企业界的财务专家兼任客座教授承担部分课程
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鉴于本文研究的是财务管理专业实践教学,主体应为院教学或系列讲座;聘请企业中业务精通的财务管理人员作为校内模
(系),因此,财务管理专业实践教学中的社会资本是院(系)的社拟实验的兼职教师;聘请实际工作经验丰富又有一定专业理论修养
会资本,是反映院(系)内外部社会关系特征的广义的社会结构, 的职员作为专业实习基地的兼职指导教师社会资本具有互惠性,
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是一种可利用资源,这些资源包括院(系)关系网络中的信任承社会资本的有效使用,可以使社会资本关系网络中的相关环节共同
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诺规范等受益,达到互惠互利,当各方都以一种信任规范和合作的精神把自
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院(系)社会资本可分为两大类:院(系)内部社会资本和院己的知识技能和财力结合起来,就能得到更多的回报针对一些企
、。
(系)外部社会资本院(系)内部社会资本是由院(系)下属的教业担心商业秘密泄露的问题, 高校可主动要求与实习单位签订具
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师行政人员各系(教研室) 学生之间的社会关系网络而形成的有法律效力的包含保密条款的实习合同如果因实习学生泄密给实
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关系资源,另外,由于校内各部门之间的协调性较强配合度较高, 习单位造成损失的,实习单位可依法追究泄密者的法律责任,这样
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所以本文把院(系)与校内其他院(系) 部门之间的横向联系与既解除了实习单位的后顾之忧,又给学生实习的权益提供了保障,
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纵向联系也归为内部资本;院(系)外部社会资本是由于院(系) 也可以通过为企业量身设计财务方案定期举办讲座,为企业提供
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嵌入在外部关系网络中所形成的关系资源,主要包括院(系)和学后续教育等服务,使企业自愿自觉为学校提供实习环境,使高校与
校外部的相关实体群体(如政府其他院校企业)之间的社会联企业真正实现在信任合作规范基础上