文档介绍：含山县陶厂中心学校(2014—2015学年度第二学期)培优辅困工作计划及工作记录班级:一(3)班科目:数学教师:王琼陶厂中心学校2014—2015学年度第二学期培优辅困工作计划指导思想:以激发学生的学****兴趣,全面提高教育教学质量,力求每一个学生学****不断进步,能力不断提高为目的。以教学中引导学生在学****过程中主动参与、交流合作、探究发现,培养学生的创新精神和合作能力,培养学生终身学****的能力为宗旨。学生情况分析:通过学生平时表现和课堂状况,进一步了解到班上学生的基本情况,一部分学生的基础知识掌握较差,理解能力不够,与优等生有一定的差距。因此在培优补差过程中要进一步深入了解每一个学生的基本情况,进行情况分析,充分掌握他们的综合素质、学****态度以及学****方法。再根据这些分析制订培优补差目标,重点放在学生对数学学****兴趣的培养上。:1、采用一优生带一差生的一帮一行动。2、课堂上创造机会,用优生学****思维、方法来影响差生。3、对差生实施多做多练措施,优生适当增加题目难度。4、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学****积极性和成功感。5、充分了解差生现行学****方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学****差的状况,提高学****成绩。6、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。7、必要时与家长联系,协助解决差生的学****问题。8、重视对学生学****的及时评价,让学生时刻感受到老师的关注。陶厂中心学校2014—2015学年度第二学期培优辅困工作记录培优辅导时间辅导地点辅导对象辅导内容辅导效果辅困辅导时间辅导地点辅导对象辅导内容辅导效果提优辅困工作总结