文档介绍：教育创新
如何提高高中英语教学质量
河北省邯郸市峰峰矿区职业技术教育中心刘鹏华
摘要:我国的基础教育正处于“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期,传统的教学内容及教学方法都发生了重大变化。高中英
语教学是高中教学中极为重要的部分。在这个时期,如何提高高中英语的教学质量也就成为我们广大教师的任务。提高高中英语教学质
量,可从多个角度入手。
关键词: 高中英语教学质量提高
当今时代,全球经济一体化,英语成为人们交流工具的重要性激发他们的创作欲望和自信心,培养他们的英语学习兴趣。
也日益突出。科技的发展,新技术的产生,使得我们的英语教学方三、与时俱进。不断利用新技术提高教学效率
式也应与时俱进,不断改进。随着素质教育的不断深入和教学改革所谓新技术主要是信息技术。近年来,技术的迅速发展,引
的不断深化,高中英语课程改革也成为必然。它要求我们在总结经起了教育的极大变革。在当今信息时代,光靠在课堂上学得课本知
验教训的基础上,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、识是不够的,光靠课堂上老师的灌输也是远远不行的。利用技术
评价等各方面进行重大改革,以适应世纪人才培养的需要。为改革传统的教学模式,让科学的教育理念和先进的教学手段走进课
此,要从学生的实际出发,帮助学生克服学习上的畏难情绪,建立堂,是教育发展的必然趋势。多媒体技术、网络技术的普及为我们
学好英语的信心。同时要注意教学方法,因材施教,进行形式多样的英语课堂情景教学改革提供了契机,注入了活力。将学生置身于
的训练,来培养学生英语能力,提高英语教学质量。下面就笔者的一定的语言环境中,让学生在一定的语言环境中去领悟语言,操练
教学经历来简单的谈谈如何提高高中英语教学质量: 语言,运用语言,效果一定会更好。先进的英语学习软件丰富了学
一
、提高学习兴趣生的学习策略。《疯狂李阳英语》, 《金山单词通》, 《英语听力
俗话说:兴趣是最好的老师。只有引起学生浓厚的兴趣,才能通》, 《轻轻松松学语》, 《英语口型教师》等一系列优秀的教
取得良好的学习效果。只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方学软件丰富了学生的学习方式,通过电脑甚至可以自学而获取成
法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得功。老师在英语教学中要适时做好指导和推荐工作。
以发挥。我们应该相信,每一个学生都蕴藏着极大的学习潜能,每四、因材施教,培养学生的自信心
一个学生都是有自己丰富而独特的内心世界。要充分发挥学生的主针对学生英语水平参差不齐状况,在教学中,老师首先要做到
体作用,注重学生的全面发展,让学生具有持续学习的能力,为学心中有数,了解学生,熟悉教材。对学生进行严格要求,勤于督促
生终身学习打下基础。要注意激发和培养学生的学习兴趣,帮助学检查,并指导学生掌握正确的学习方法。从培养学生用英语会话能
生树立自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯。教师力出发,每节课利用几分钟从师生之间进行英语会话开始,逐步培
要尽可能地提供学习空间,让不同的学生在学习过程中获得乐趣, 养学生单独用英语讲一段话,如每日见闻,谈所熟悉的人,爱好、
获得满足感与成功感。在英语教学中,我们也会发现学生在英语学景色等。一般先安排口语较好的学生