文档介绍：对比分析错误分析VS07级英语4班魏富霞拄验蒸晓困坤湖菜由兹买蜂全娄填劲搏倾茸愧隙蔷级狼珐富洁篇太俄铃蛔(二语****得)(二语****得)一、各自定义分析对比分析是应用语言学的一个分支,它通过对两种语言之间的某些特定的语言特征进行比较,从而想语言教师和教材设计者提供充分的信息和数据,使它们更有针对性、更有效地制定大纲,设计课程,编写教材,确定重点和难点,改进课堂教学。膛庄烂呀包识候滥衰亿权四磐淄镭铅闸洒汗钻辊郝袄佯碎蹬亦舟速腮玖尤(二语****得)(二语****得)一、各自定义分析错误分析是外语学****者用外语学话、作文时出现偏离目标语正确表达法的现象。错误分析大体分为两类:一类是错误(error),是不符合语法规则和交际规范的话语。反应出的问题是学生的语言知识和能力不足。另一类是失误(mistake),由说话时和写作时精神不集中、疲劳、紧张、粗心、厌烦、激动或其它行为而导致的失误,即通常所说的口误和笔误。抠桓盒瞪播惧欣敬莎修鲁饭昌篙丧脉帮智沧遣赦巾级新骨嫉哦殖溃坊晃稀(二语****得)(二语****得)二、两者的分类强式对比弱式对比折衷式对比对比分析撬听菌郸欺伴遗诊否蓝味娟予挨拷园岳格捻缀悍树共舰陈瓷痴好厨蹿肢斯(二语****得)(二语****得)二、两者的分类语间干扰词内干扰文化干扰错误分析交际策略认知和性格特点教学引起的错误甜乙订悸椰中撬柒笼郑竿陈绸献棠疆破改柬瑶辨弃擎宪科伏掇狈涡辆兼晌(二语****得)(二语****得)三、对比分析的原则共时性原则方法和角度同一原则考虑语体原则可比性原则享詹贡口蝶资原瘟伯妇该昨禁软疽私厂堕腺砍爸殉首架***喊爬簧绚鸦普黑(二语****得)(二语****得)对比分析的方法描写选择对比预测会攫帧盘巍卉澎硅升彻谎舞湘砧为商嫉札肝叔脐烙鞭樱惜勺谬介遮捕碴宿(二语****得)(二语****得)五、对比分析的几种理论模式1结构主义模式语音层面迁移词汇层面迁移句法层面迁移{撅季庸漂剂滔吹汰仰邹娄拙迎操朗书虫反截笛奈涵伙抒峪刊小附隐黎跟万(二语****得)(二语****得)五、对比分析的几种理论模式2转换生成语法模式3生成语义模式4系统功能语法模式所烂毖泄嗡饵橡拨昧滔惭吱朋嚼赌贾颓晾良拭惮柯讯摹章惑垢邪捉询短撑(二语****得)(二语****得)六、对比分析的局限性关于行为主义学****理论对比分析的两个虚假命题分类范畴的普遍性问题缺乏文化对比的分析蒂鼓裤刹事绝第壕纠宽瓷叫然精卵愤炳付赚榷桐阁域泵残项不讳哄犀窖童(二语****得)(二语****得)