1 / 5
文档名称:

大学生心理健康教育知识.docx

格式:docx   大小:31KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

大学生心理健康教育知识.docx

上传人:buxiangzhid56 2019/9/20 文件大小:31 KB

下载得到文件列表

大学生心理健康教育知识.docx

文档介绍

文档介绍:大学生心理健康教育知识一、单选题(1 分×60,共计 60 分):1. 心理素质中的“素质”是 A 。;;;。2. 大学生心理健康教育的主要途径是 A  。A. 集体教育;;;。3. 人脑对客观现实的反映是 C 。A. 一对一的“镜像”反映;;;。4. 人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为  C 。A. 认识过程;;;、情、意的过程。5. 人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为 A。A. 生物、心理、社会医学模式;;、社会模式;。6. B 学派认为人的心理问题是后天学****的结果。A. 精神分析;;;。7. 心理自我不包括  B 。A. 能力;;;。8. 个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为 A 。A. 现实自我;;;。9. 个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为  C 。A. 现实自我;;;。10. 一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于 B 。A. 多血质;;;。11. 一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于 C 。A. 多血质;;;。12. 德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法 D 。A. 转移调节;;;. 一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是 A 。A. 恐惧;;;. B  是情绪产生的基础。A. 动机;;;. 为了实现预定目标,调控自己心理状态和行为活动的能力是意志 C  。A. 坚毅性;;;. 老子云:“合抱之木,生于毫末。千层之台,起于累土。千里之行,始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径 D 。A. 遵循循序渐进;;;. 与意志坚毅性相反的品质有 D 。A. 盲从性; ; ;. D 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。A. 第一印象效应;;;. 认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见,南方人精明,北方人厚道。这是 BA. 第一印象效应;;C. 角色固着;. 在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷,或“喜怒不形于色”。这是 AA. 情绪情感反应过于冷漠;;;. 表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人